是赵平夫是如今最适合自己的人。

    董章一边听课，一边在心中思索如何从赵平夫上学的更多，最好让他据自己的况提供一份合适的学计划。

    董章将目光略微转向正在听讲的茅升：“小茅，靠你了。”

    东山书院每天就上两堂大课，其余时间都给学生自己学习。

    今天是第一天，只上午的课。

    课程结束后，所有人都有些依依不舍，想要再多听一些。

    然而，都被赵平毫不留的赶了课程。

    在茅升也要离开时，被赵平夫声留了来：“茅升，别走啊，你还没和我说我这装扮死板在哪里？”

    茅升虽然格天真了一些，但是骨里还是有些尊师重教的。

    之前不知对方份也就罢了，如今知他是自己的老师，原本想说的话就有些说不了。

    作为自幼就沉迷建筑的人，茅升看到赵平上的打扮就觉得别扭。

    建筑确实讲究平衡，但是平衡很大程度是为了和谐。

    然而赵平只记得保持绝对平衡，忘了平衡的目的。

    他张嘴想要尝试委婉的把自己的观说来，但是最后说来的话变成了：“保持平衡是为了和谐和观，您这打扮为了保持平衡，敞开衣，里面的衣服，会显得很突兀。此外，上发髻完全没有必要为了平衡，特意分成两。”

    赵平夫听罢，神有些不兴：“那你说怎么样才会又平衡又和谐。”

    钱丰收看到赵平夫的神，担心茅升接来说的话，更加怒夫，想要声替他圆场，却看到董章轻轻摇，无声说：“夫没有生气，放心。”

    钱丰收仔细观察发现，虽然茅升的话让赵平夫有些不兴，但是并没有现被学生冒犯的不悦。

    这才放心来，听着茅升和赵平夫关于如何在保持和谐的基础上完成平衡。

    等两人聊完以后，赵平夫才注意到其余两人：“你们还没走啊？”

    是的，我们非但没走，还在这听你们讲了半个时辰了。

    董章和钱丰收自然不会把这样的话说来自讨没趣。

    董章开：“赵平夫，我打算今年参加二月初院试和八月底的乡试，但是有些担心自基础不扎实，希望能从您这里获取一些建议。”

    赵平夫刚从茅升上学到了不少关于平衡的新知识，心正好。他偏看向茅升问；“这两人是你的好友？”

    茅升：“是的，他们都是我的好友。”

    “我记得你和这位钱同学都是举人，要参加今年的闱吗？”赵平夫问。