竞赛名次据竞赛级别(镇上,县城,省份,全国,国际
除了别人的绪值加分目前为止加了快1000分,就是本来比赛名次加分的分值,
照系统规则。
其他老师你看我我看你,最后跟了上去。
吴老师附近的老师们纷纷发问,吴老师笑而不语,一直摇,“我怎么可能给她写稿
,我早上都在办公室你们又不是没看到,宋枝枝啊,真的不是一般孩
。”
经过一阵议论,宋枝枝智力测试都认为应该再安排一次,所有人都觉得测错了,可又担心宋枝枝不想。
宋枝枝说完,把话筒递给谢老师转台了。
围在校门的家
们,队伍后面的老师们都神
各异,有的惊讶,有的惊喜,有的自豪,有的懵
。
什么,学霸不学习?
“吴老师,这稿你写的嘛,可以啊!”
大家的注意力刚要转移,又被引过去,也有不少人发
不可置信的笑声,觉得她在扯谎。
学霸是被来的?
“学习不应该是无目的的,学习的目的是你们的理想,是你们的喜,而不是成绩,我的讲话完毕,希望大家一起加油,成为各自理想的追梦者,为自己,为祖国一起追梦前行!谢谢大家!”
他们,到底想什么?
看到不少人沉思,宋枝枝趁打铁。
宋枝枝获奖这件事通过话筒传去,不等她自己回家说,两条街的人都知
了,宋枝枝坐在教室里听积分加的提示音耳朵都听麻了。
“就是,我不信一个七岁孩懂这么多,这稿
就是你写给她背
来的吧!”
这一切宋枝枝毫不在意,她继续。
说完这话,她迈着骄傲的小步伐往教学楼去。
“但我想完成我的梦想,就必须让自己学得更多,每个人活着,都一定会有一个让你为之奋斗一生的东西,不是亲
,
,友
,理想或者什么都好,这一生才会特别充实,每天都开心。”
一直在议论商量。
有史以来最夸张的一次,她目不转睛的盯着系统屏幕。
底一片议论纷纷,学习不是为了成绩……简直让人耳目一新,他们好像懂了什么,又好像不太懂。
……
“吴老师,难怪你们班宋枝枝作文能得特等奖了,满满的国,满满的激
,还说到了
上,我小时候都只知
学习是为了成绩,直到上了
中才明白是为了自己想要的东西。”
大家不不
学习,潜意识里都是想提
成绩的,不少人突然仿佛找到了新大门,想着自己可以拿什么来
自己,突然就想到了自己的理想。
她直接开场,仿佛和老友侃侃而谈,与之前的模式化讲话很不一样。
所有人都有些愣住了,却也听去了,纷纷议论,生
学是什么,宋枝枝成为生
学家的可能
有多大。
“所以我今天红旗的讲话只告诉大家一件事,想想你们
大了想
什么,
什么能
持一辈
的喜
去
它?”
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善财童女的名声要坐实了
每个孩就像一棵苗,但不一定都有芯,有了芯的苗才会
得好。
张,足足半分钟,宋枝枝就等所有人鼓掌完,直接笑着开。
“谢谢大家对我的肯定,我有一个梦想,我想成为一名生学家,为祖国
贡献,奉献自己全
的生命,你们的肯定让我觉得我的第一步是对的!”
“我的成绩其实很渺小,在我的梦想面前可以说是不值一提,但肯定的是,我的梦想一定是你们这些肯定,一一
堆积起来去完成的,日积月累,到达成功,大家都说我学习好,
学习,其实我不
学习!”