[李华玩的好开心啊！]

    [李华和妹妹看到了小丑。]

    从第二幅图片开始，故事就朝着诡异的方向发展开了。

    不过，在第三幅图里，李华的爸爸就彻底消失了。

    全彩的动园， 穿着彩衣服的李华和爸爸妈妈还有妹妹一起站在动园前， 笑得很开心。

    白言意识扫了第一幅图片一，看到李华的爸爸是个胖的中年男，他的手臂上了一块手表。

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    然而在图片上， 这一家人已经看完了狮， 李华和妈妈妹妹往狮园的外面走，他们满脸喜， 看起来对威武雄壮的狮极为满意。

    白言对漂亮的卡通人毫无觉，不过他看完了整篇课文，觉得这个故事很有意思。

    可是，他们愉快地离开，李华的爸爸却失踪不见。

    ……

    这只手略微胖，手臂上还画着几汗，一只手表连在他的手腕上。

    [李华在动园看到了狮。]

    这只手，无疑是李华爸爸的手。

    [李华买了甜甜的糖葫芦， 糖葫芦真好吃。]

    全文一共六句话，在每一行字面，都对应了一副图片。

    图片右边，一个妆容诡异的小丑在派发气球。

书中到底说了一个什么样的故事？”

    在图片的最左端，白言看到了一只着汗的手。

    白言低看书，果真如宁秀丽讲得一样，新的语文书简单易懂，就算不识字的孩，也能从六幅图片中，拼凑一个细思极恐的恐怖故事。

    文字面，只有一幅图片，李华的爸爸到底遭遇了什么，课文并没有解释。

    [李华一家走了动园。]

    第二幅图片的文字， 是‘李华看到了狮’。

    新课本一切都是新的， 无论是纸质还是印刷都无比豪华， 图片是五彩斑斓的，人也十分好看。

    《开心的动园》一课， 共占据了4页，6幅清晰的卡通图画和几行短短的字。

    准确的说，爸爸也不能算失踪了，他只是没有在画面中完整的现。

    李华和妹妹挂着笑容，开开心心地跑去领气球。

    第一幅图片， 是课文里最为正常的一幅图。

    和他一起消失不见的，还有李华的母亲。

    光看文字， 这似乎是前言不搭后语，极为拙劣的一篇文章。但和图片结合起来， 白言能会到编书者的恶意——

    因为第一幅图片很没意思， 所以白言匆匆瞥了一就到一副图。

    [星期六，李华带着爸爸妈妈，还有可的妹妹一起去动园玩。]