……
尽术老师相当窝
,学生们都不怕他,还有不少敢当面辱骂他取乐的。
可是,对于术老师布置的课堂作业,还是没有学生敢公然不
。
两个班的班主任,一个站在门前,一个站在门后。她们的脸直直贴着窗,睁着
时刻监视着里面的学生,知
班主任站在门
,学生们纷纷正襟危坐,一个个埋
认真作画。
白言刺破手指,把血滴在彩笔里,也拿起笔在纸上涂抹起来。
彩笔需要用血
染料,画的越多,消耗的染料也就越多,需要更多的血
补充。
每个人的血都是有限的,失血过多人就会变得虚弱。
理说,学生们应该尽量少画,减少血
的损失,可是每节课上完,他们的画会被
术老师收走,投
一个猩红的纸箱
里。
这个猩红的纸箱,能够评判学生们的画,如果画的太过敷衍,画作就会被纸箱吐
来,到时候等待这名学生的就是班主任的惩罚。
因此,尽讨厌
血,孩
们还是白着小脸,在
彩笔中注
大量的血,换取可以作画的染料。
这节课的主题是《我的父母》,他们没有学过正经的术技法,但还是皱着眉
,竭力在画纸上涂抹自己心中父母的形象。
因为他们的亲生父母能狠心把他们送这个地方,所以在孩
们的心中,父母的形象都不怎么好。
随着时间速,一对
着恶鬼脸的扭曲人形跃然纸上,一个比一个狰狞可怖。不过孩
们不敢放松,还在画纸上添添补补,好像画的越多,就能让画变得越好看似得。
白言对这节课的主题颇灵
,就稍微偷了
懒。
他只消耗了很少的血,在白纸上画了两个上吊的火柴人,在火柴人圆的脸上糊了两张纸,就算完成了任务。
画完后,白言欣赏了一,觉得这画肯定能过关。
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