人家那些个谁都收的培训班都是普通班,现在这个闪亮教育,是培训机构里面的重班啊!
哪个家会甘愿让孩
有机会
重
班的时候主动提
去普通班?
别说是退课了,当天从培训机构来,他们就立刻打电话给相熟的家里也有这个年龄段孩
的亲戚朋友了:
“我跟你说!我们小区对面开了个贼拉的培训班!人家招学生有门槛的!要看考试成绩的!我问了!你家孩
刚好符合要求!快
过来报名啊我就在门
给你排队!晚了人家没位
了!”
“我骗你啥啦!刚才人家还让我家孩
退学呢!卧槽你快
!我看到刚才跟我
去的一个家
也在打电话!你再不来名额要被别的家
抢走了!”
在办公室里每一句话都听见了的洪老师:“……”
哪怕是那些确实很有自知之明给孩办理退课手续的家
,也依旧不放弃和洪老师给自家孩
争取一个未来的名额——那说不定
个学期我家孩
平上来了就够这个资格上这个班了呢?!
在洪老师的视角,也就是这一集的主视角里,事就是这么神奇的发生了——
以为会有大量退课的班级不仅几乎全员留,隔
还新增了两个班。
……不是没有人来报名了,只是他们这个培训机构一共也就只有五名老师,真的最多就只能教三个班的孩!
等到老师们真的开始上课了,就发现上课比起他们之前在别的机构那轻松太多——
虽然上课的容变难了、速度变快了,你不能再像以前那样一遍一遍重复一个知识
、
一个类型的题目在一节课上了,但同样的,你也不用担心上课的时候
面的学生不听课了!
经过筛选后的学生本大
分就还是耐得住
学习的,或者特别用功的,又或者有天赋但不努力的,这群人聚在一起,就算没有老师带,也会自己形成一
学习的气场,相互带动着自学。
更不要说现在还有老师指明方向了。
这学习是最快的,
这样环境中的学生,不论报班之前是什么想法,
来了就会主动的被动的自发的
行学习,于是就算是整个班上每次表现最差的同学,在学校
一次的月考中成绩也
现了明显的
步。
洪老师着急忙慌招收新的老师,闪亮教育一个月后匆匆扩班。
一个学期后,当期末考试成绩刚刚新鲜炉,那些之前勉为其难才把孩
送来培训机构的亲戚朋友们直接把洪老师电话打爆,纷纷向她汇报自家孩
这个学期考试的成绩,顺便询问:
“老师咱这个暑期班的课程是怎么上?每周上几次?上午上课还是午上课?我孩
数学是上去了但是语文不太行,你们语文有班嘛?你们那本练习题能多卖几本吗?我给我隔
市亲戚家的孩
也送一
去……”
与此同时,女主角的家门,送
工在边上安了一个送
箱。
据说人的钙
失在二十五岁之后就开始了,到了老年,这
钙
失就变得愈发严重,比如女主角的
就经常晚上睡觉的时候脚
。
而她,终于靠自己的本事,可以给补钙了。
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