本来打算随便讲讲的，既然有人捧场，李光旻讲解的动力多了不少，语调不再是毫无波澜的平铺直述，抑扬顿挫：“复合弓比反曲弓更适合没有基础的况，结构可以节省力量，同时将极限拉了差不多一倍。举个例，原本五磅的拉力，在的加持，相当于十磅。”

    队友们都没什么特别的反应，只有柏林表示明白：“事半功倍。力量大了，箭就能得更远。”

    李光旻笑了：“对，是这个理。”

    事实上，柏林知队友们不是不认真听，而是你不能指望非人类通读九年义务教育，也不能指望他们当明白五磅和十磅的力量有什么区别——跟人鱼/血鬼/恶/狼人讲原理，告诉他们通过结构可以节省力气，纯属对瞎抛媚，跟橘猫探讨贝多芬。

    柏林继续睛亮晶晶地提问：“这个是什么？”

    李光旻有问必答：“撒放。这也是复合弓相较反曲弓对新手友好的地方，能提稳定，准确度自然也随着提升。”

    老师讲课是否负责任一定程度上取决于学生的态度。

    李光旻在来之前看了几期已播的节目，虽说有噱在，到底就是综艺节目，不是竞技比赛。嘉宾的态度因人而异，认真对待的没几个，大都是前期看着认真，后期挫败一上来就缴械躺平对照组，把自己摆在很谦虚的位置上，对能人异士大力称赞表达心服服。

    这样不会错，但李光旻不太喜工人，他更喜勇于突破自我，第一反应不是打退堂鼓、反倒跃跃试的格。

    上通告拿钱不寒碜，李光旻想着陪明星糊一午走个过场就算完了，也没打算要求太。剪辑能作假，观众看个闹，明星赚个话题，他赚钱养好，大家各取所需皆大喜——

    这一切想法在李光旻看到柏林后有所转变。

    柏林仿佛行走的《十万个为什么》，问了他一大堆问题，表现了极大的，看得是在认真收琢磨的。遇上好学的学生，李光旻心中油然而生一欣与成就。

    他不自觉上心许多，逐渐有倾相授那味儿了，边讲边示范。

    “……像这样。”