阮稚忍不住笑声。

    江屿白斜睨她一：“你还笑。我问过你，你说不来。你知不知你比他们?好带多少？”

    “现?在知我的好啦？”

    “知有什么用，你又不来。”

    “我哪里知呀，我要?是早知，就来了?。”

    “早知什么？”江屿白问。

    “没、没什么。”阮稚顿了?，“早知这边好玩，就来了?。”

    “确实，这个新展厅好玩的。”

    新展厅主要?用于寓教于乐，以蓝为?主调，科技?十足。展厅采用多媒和vr技术，模拟飞行建造过程和驾驶作，带游客?受真实的飞机建造和驾驶验，无论是大人小孩都能?受到其中的乐趣。

    展厅里聚集了?不少人，大人小孩都有，每个项目前面都排了?不少人。

    江屿白问阮稚有没有想玩的，阮稚挑了?个vr驾驶的项目。

    项目模拟战机控，和阮稚一队的是个小学生，他对阮稚的作技术十分鄙夷。一场游戏来，全靠他carry。

    玩完项目，阮稚从控舱来，和小学生斗了?半天嘴。

    江屿白见她骂骂咧咧的模样，忍俊不禁。

    “不玩了?，他嫌我菜！”阮稚不忘告状。

    小学生拉着家的手离开?了?，经过阮稚边，他还朝阮稚了?个挑衅的鬼脸。

    阮稚哪儿?忍得?了?这个，立回敬他一个鬼脸。

    “你和小学生较什么劲儿?。”江屿白好笑。

    阮稚理直气壮：“小学生怎么啦，不能倚小卖小。”

    “阮稚的‘稚’是不是幼稚的‘稚’？”江屿白揶揄她，故意自问自答，“是。”

    阮稚不服气地?瞪他：“才不是，是‘韶颜稚齿，茁壮成’的‘稚’。”

    江屿白但?笑不语。

    阮稚被小学生打击到，对其他项目也没了?兴趣，经过其他项目时，只是兴致缺缺地?扫两，便匆匆路过。

    两人最后?停在一个全息飞机投影前。

    像极了?科幻大片中的场景——一架全息投影的飞机悬在半空中，科技?十足，不仅可以控飞机放大和缩小，还可以控拆解、组合各个分，机翼、机、发动机……每个分的结构清晰可见。

    阮稚玩了?半天，她虽然对技术什么的完全不了?解，却乐在其中。

    江屿白站在她旁边，什么也没说，只是静静地?看着她将每个分挪来挪去。

    “你怎么不说话？”

    “我要?说什么？”江屿白笑着问。

    阮稚想了?想：“平时这时候你会给我讲一堆听?不懂的专业术语。”

    江屿白好笑：“听?上?去很装。”

    “你也知啊。”阮稚故作嫌弃地?瞟他一，“虽然很装，但?偶尔听?一听?也有趣的。”