因为无聊,灼宝故意把蓝莓逐一倒酸
里,一颗颗淹没,再啊唔一
捧着酸
盒喝,嘴
和
都沾上
渍。
灼宝以为老师至少会批评他几句,结果小周老师了张纸巾,一边给他
嘴,一边用哄孩
专用夹
音大肆表扬:“灼宝全喝完了哦!好
哦!其他小朋友也要认真吃
心哦!……豆豆不可以把蓝莓偷偷倒在地上!我看见了!”
灼宝叹气:“……”他已经基本掌握了,幼儿园幼崽的智力平大致如何。
小安总愈发谨慎,决定只能在智力上稍稍表现群的样
,绝不能在心智上太过突
,以免被人发现他重生的秘密。
于是,在算数和幼儿英语课上,灼宝积极举小手手,回答了好几个“3 5等于几?”“苹果用英语怎么读?”之类的问题,获得三朵小红,成果斐然……个p啊!能掌握十以
的加减法,算什么神童啊?!
小安总一筹莫展之际,正课结束,小薇老师组织大家游戏休息。
“大家排队领果果哦!回答了老师的问题就可以领取零!”
灼宝被排在第一个,节目组给了个特写镜。
——啊开屏就是我宝贝的颜暴击,满足!
——江湖规矩,先把灼宝小脸亲烂,么么么么么么么!!!
……
小薇老师开始提问:“灼宝,如果老师被坏抓走了,你会
什么?是先吃
糖,还是先吃苹果?”
灼宝:“……”
原来这么多年前,大人就喜搞这
文字游戏逗小孩
了呀?真是恶趣味哦。
不过他作为一个成熟的伪装者,是不会馅的。
灼宝挠了挠自己的小,垂
睫
,微微嘟起小脸
,很认真地权衡了一
,他觉得今天已经吃过蓝莓,不想再吃
果,那就……
灼宝脆生生地回答:“我吃糖叭!”
小薇老师:“……”
后有小孩
急得跺脚:“哎呀应该先救老师!老师上学期讲过哒!”
幼崽们痛心疾首:
“是的应该打妖妖灵!我也记得!”
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