天才那样。说穿了，我们目前在梅山中学以及以后将在南乡市的那些院校中所展开的行动，只是为别的企业投资参与教育事业开个好，起得一个导火线的作用。如果别的企业看不到我们所得到的利益的话，是不可能来仿效我们的。当那些企业从办教育中尝到甜，或者经过办教育提了思想境界的话，以后的事就好办多了，只要像我们这样的企业能好表率作用，别的人和别的企业就会跟着来的。”带动全社会的力量来共同办教育是梅山集团办教育的发，但李远方有些担心，如果所有的企业都仿效梅山集团的法，从中学开始就往那些被自己掌控的学校的学生的脑中输梅山集团的企业文化和企业神的话，久而久之，在社会中起到主导作用的文化和神就是那些企业的文化和神，那是非常危险的一件事。就像有些科幻小说中写的那样，在未来世界中，统治和控制整个社会的不是政府，而是一个个大型的企业，那个时候没有国家和民族的利益，而只有企业的利益，造成政府只是各大企业利益的代表的现实。就像在中国古代的魏晋两朝那样，在国家政权中起主导作用的是一个个的门大阀而不是朝，连朝都要看各个门阀的行事。这况，比起现在西方一些国家政府必须向为他们提供竞选经费的大型企业在政策上给予回报还要彻底得多。西方那些企业，只是在经济上控制着国家命脉，而将企业利益和教育密结合起来后，除了经济控制外，还以企业文化和企业神代替社会文化和社会神，将许多人的思想都控制住了。但是想到这里，李远方觉得自己有些太小心了，且不说他一个小小的梅山集团放在全国来讲只是沧海一粟，不怎么折腾都起不了多少风浪。而且中华五千年的文明史上，只听说包容了别的文化，而从来没有被别的文化包容过，凭他一个梅山集团的企业文化，就算加上别的企业的文化，本不可能动摇中华文明的本。要说梅山集团靠着办教育这个方针为自己拓宽了关系网还差不多。至于更远的影响，经过数百年的积累后也许还有可能，但在他李远方的有生之年，却是看不到了的。既然如此，他就放心大胆地去就行了，又何必瞻前顾后的？凡是人都是这样，总是认为自己的思想是最先的，所以从李远方的私心来讲，就算梅山集团的企业文化在一个比较大的范围代替了主文化，对他来说岂不是非常有成就的事，他何乐而不为？和金保红他们再谈了别的事后，李教授向金保红他们提过年后让李欣雨到梅山中学班的事。听李教授说李欣雨竟然是被人拐走十几年后失而复得的，金保红和耿老师都到很吃惊，尤其是当他们听说还是李远方给捡回来的。不过这也让他们终于搞明白为什么李欣雨会叫李远方大哥，和李远方这么亲了。也终于明白怎么会冒个叫李远方发父母爸妈的李庆元来。只是有些搞不明白，凭李远方一个才上大学的年轻人，有什么资本去收养两个半大孩。但他们都自作主张地联想到据说家条件很不错的王梦遥和听李欣雨说目前正在国的叶黄，心想应该是李远方的女朋友家条件不错吧，沾了女朋友的光，所以李远方才有能力这件事。不过他们心中对李远方有些看不惯，觉得这小在方面好像不是太检，找了一个又一个的女朋友，刚死一个又新找一个，而且找得也太快了些。打算等到有机会的时候好好跟李远方的父母说说，这么一个大有前途的年轻人，一定要好好把握好自己。李欣雨上学这事，对他们来说是轻而易举的，何况李教授还是他们的东梅山集团的财务总监，所以连声说没问题，说动员全校的老师天天给李欣雨补一百堂课都没有问题。解决了这个问题，李教授和杨教授都很兴。而且看上去李远方的家人对李欣雨就像对自己家的孩一样，比肖家人对她还要好得多，心想与其像以前那样把她留在南乡受气，不如脆把她放在这里。只是还没见到李远方的，不知李远方的对李欣雨的态度怎么样，心中还有一的不放心吧。