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“强者”(1/2)

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    意料之,鹿灵节的重容,尤其是重公式。

    她的中老师曾说,学数学不仅要学会题更要懂题目背后的层逻辑,即为什么要使用这个公式。

    鹿灵说实话对这句话一知半解,她题从不去思考“应该怎么想和为什么要这么想”,但这不影响她的灵如泉涌。

    偏象的题目大家都会象一些的题目她会意识知该怎么。节是基础容为后面打基础的,鹿灵在中曾被老师们拓展过微积分的容,当时老师们希望她能够参加海市的数学竞赛,但因一些原因她主动放弃了。

    不过也正因如此,她对微积分不是一无所知。在基础容上,她提炼每章的重容,先是自己通读一遍试图理解,然后翻开国外的教材详细了解。

    国外的教材又贵又厚,但优也很明显,即容更,十分适合自学。

    鹿灵托国外的朋友给她淘几本教材回来。邮到后,她迫不及待地打开,书很新,透着一淡淡的油墨香。封面光泛着光泽,标题是大写的英文,很有英风格的

    整本书都是用英文写的,而且除了日常用语外还带有一些专业术语。如果是一般人肯定会对着教材犯难,但鹿灵不同,她幼时曾在国外生活过一段时间,并在那里读完了小学,因此她有着极为良好的英文基础。

    她回国后接受等教育,每周都有外教为她一对一指导。所以她不仅可以掌握日常用语,一些学术专有名词也不在话

    等数学的一些专有名词她看一就记住了。

    宿舍桌前,她轻轻翻开教材,舍不得折页,开始一章章看起来。

    国教材很薄,她先是简单过了一遍,又挑了些重公式来。有些公式并不简单,比如册的鱼小,差不多也该腻了,所以在路过章鱼小的店铺时她也不抬,只想换个尝尝。

    前面不远有一个很受迎的摊位,排队的人非常多。鹿灵好奇地走过去,发现是一家关东煮店。煮着关东煮的小锅里冒着气腾腾的气,香味扑鼻,引得人指大动。

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