了。”任校见两人相
的还不错,也放心了
来。
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“小姜啊,待会儿等其他老师来了,你给介绍一时老师,我这边还有事就先回去了。”姜宇满
答应了
来。等到任校
离开,姜宇明显松了
气,这有领导在旁边,总是忍不住神经
绷。他从桌
上翻
了之前图画课的教材,递给了时听雨。“时老师,这是教材,以后就你用了。教材封面的反面是课程表,你看
。”时听雨打开看了看,发现她的课程排的还
多。似是看
了时听雨的诧异,姜宇
:“课可能有
多,但是也没有办法,咱们学校图画老师太少了。”时听雨表示了解。现在虽然课程
觉有
多,可图画课毕竟不是语文数学这类的主课,每个班一周倒也排不了几堂。时听雨这边在看着教材,后面陆陆续续有老师来上班了。等到办公室的人坐满,时听雨
觉脸都要笑僵了。也是这个时候,时听雨才知
,他们办公室教五年级语文的刘晓红是临时代课的,代的还是卢大娘儿媳妇的课。卢家那个儿媳妇现在还在坐月
呢。时听雨没想到跟老卢家还有这样的缘分,只希望卢家这个儿媳妇不要跟卢大娘一样才好。否则这样的人相
起来太累。总
来说,这个办公室的老师还算好相
。毕竟她一个图画老师跟这些老师没有什么利益冲突。今天时听雨的第一节图画课是二年级的。孩
们还不知
今天有新老师过来。等到时听雨
来的时候,同学们都愣住了。有胆
大的问:“
你是不是走错了?这堂是姜老师的课!”他们怕图画课被其他课的老师给占了,虽然他们也不认识这个老师。时听雨看了他一
,先
了自我介绍。“同学们好,我是你们新来的图画课老师,我姓时,时间的时,你们可以叫我时老师,以后图画课都由我来上。”同学在
面窃窃私语了一阵,一个个脸上又带上了笑。只要还是图画课就好。碍于时代,时听雨这次教他们画的是国旗。各
形态的国旗都有。同学们就看到她拿着粉笔,动作利落地几
,旗
的
廓就
来了。
畅又熟练。他们形容不
这
觉,就是觉得笔在老师的手中特别听话,每一笔都落在该落的地方,跟之前姜老师上课的时候一
都不一样。姜老师画画是要修修改改好多遍的,而且画得也没有时老师的好看。由此可见,这个新来的时老师很厉害。孩
们的好奇心过去了,慢慢地也认真了起来。看着孩
们在
面画画,时听雨走
讲台看了看。有画的好的,她就表扬一番,不好的就指
一
。受到表扬的孩
激动的小脸通红。被指
的孩
也认真修改。等快到
课的时候,时听雨挑了几个画的好的让他们帮着
板报。低年级的板报都是图画老师带着学生完成的,西五年级的则是学生独立完成。说是让孩
帮着
板报,其实就是打
手,比如今天学的画国旗,可以让孩
画上。被选中的孩
开心得很。看着没选中的孩
有些失落的脸,时听雨
:“没有被选中的也不要灰心,
次画其他的,若是画的好,也可以帮忙
板报。”等到
课铃声响起,时听雨看到圆满完成的教学任务,心中松了
气。