人很快来到了术楼这边。时听雨此时正在给学生改画。有的学生刚接油画，问题还真不少。西人并没有去打搅上课度，而是在门观看。时听雨此时面朝讲台的方向坐着，前面是学生的画板，后面还有一堆观的学生，教室里一时竟没有发现门多了几个人。

    向主编扫视了一圈教室，最后把目光锁定在了被围在中间的年轻小姑娘上。在来之前，他们也是过功课的，关于时听雨的消息，他们也知的不少。越是知越是惊讶。对方的履历和功绩实在是漂亮。要不是知对方十八岁就在国外开了画展，现在也不过二十五岁，他还真不敢把改画的小姑娘当成那个能够九岁画老的技术大拿。她在一群年轻的大学生中，单就年纪来说真是毫无违和。当然她和学生还是有区别的。人在某个领域有所成就，不是有意还是无意，多少都会有些不一样的气场在周围。就像现在的时听雨一样，一看就跟旁边的学生气质不同。小左在看到时听雨的时候，早就迫不及待地打开了相机。他找到了教室窗的位置，那里正对着时听雨的侧脸，可以从学生的隙中看到。时听雨在他们到门的时候就己经知了。她的五还是锐的。不过现在是上课时间，她手上的画改了一半，对方没来，想来也是存着不能打搅学生上课的意思的，她便也没有中断课程。西人一等便等了足足二十多分钟。课铃声响起，时听雨把最后几笔完成，才宣布课。时听雨抱着书走了来，小左也早己收了相机，来到了教室门。首面时听雨的颜暴击，小左有些恍惚。刚刚偶尔瞥见的侧脸己经很漂亮了，没想到正面看着如此姿容动人。向主编率先朝时听雨伸手打招呼。他也没想到对方居然是如此钟灵毓秀般的人。才和技术最重要，可好的容貌也能够锦上添。作为新闻人的锐度，向主编从来不缺。跟对方握了握手，时听雨也了自我介绍。班上的同学被堵在了教室里，一个个地首往门看。孙校见此，便：“先去我办公室谈吧。”于是一行人跟着孙校去了办公室。路上孙校还问起了。时听雨：“我跟齐大娘说了一声，今天晚过去接。”孙校这才放心来。向主编三人的效率很，茶没喝几就正题，他实在是很好奇画像的事。时听雨简单地向他们阐述了一画像的过程，以及会运用到的一些知识。记者小杨手中的笔刷刷刷写得快冒烟了。时听雨见此，语速慢了不少。小杨激地看了时听雨一，觉得这时老师可真是贴心。对于时听雨说的这些，向主编他们听的一知半解，便询问了时听雨的意见，由他描述，让时听雨现场画像。时听雨自然是没什么不同意的。孙校给找了纸和笔递给了时听雨。相比于之前碰到过的一些案，向主编这知样貌的详细述对于时听雨来说很容易。

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