明白人生的尽是坟,不愿沉迷享乐、坐以待毙,而是想要用有限的人生多
一些事
。“我过去的认识太狭隘了。文科并没有什么不好,理工科也不是人类文明的全
。人由
神和
两面组成,文科与理科对人的发展都有重要作用。文科的成果同样有重要价值。”杨哲想清楚后,开始着手解决另一件事。他刚才在
张的问答之中,有一个小小的发现。“《野草》在哪……哦,在这里。”他在自己
边漂浮着的书册里翻了翻,找到了那本《野草》。意识抓住它,向远
猛然一扔。野草破开图书馆的墙
,飞了
去,现在彻底看不见了。杨哲拿
纸笔,笔尖顿了顿,凝视了空白纸张一阵
。他竭力回忆《野草》里的
容。尝试多次之后,终于,心中一动,之前那
信息
一般的
觉再度
现。一段《死火》的文字凭空
现在意识里。笔尖在纸张上快速移动,
淌
一行行优
的文字:“我梦见自己在冰山间奔驰。这是
大的冰山,上接冰天,天上冻云弥漫,片片如鱼鳞模样。山麓有冰树林,枝叶都如松杉。一切冰冷,一切青白。”杨哲停笔,心
震撼。这是超能力吗?这就是超能力吧!不用
睛观看,纯靠心灵
知,哪怕仅仅是自己脑
的形象,这也彻底超越了常理。杨哲再次提笔,凝神细思,随着意识中的
知,《野草》中的其他篇目也化作一
动的信息
脑海,
现在笔端。“读好的文章,真的是一
享受。”杨哲
觉到了那
快意,这个世界上不单单是装
打脸的文字可以让人读来快乐,写得好,有思想的文字,同样能让人
心愉悦。他闭上
,试着用意识
知其他的作品。《现代文学三十年》、《中国文学史》……各
各样的书、纸卷,甚至少量的零碎信息,一一关联上意识。只需微微动念,信息就能从那些文字中
脑海。“这才是真正的读取能力!”杨哲恍然,之前他通过
睛去看纸卷,
本就算不上读取功能,只有这
直接通过意识瞬间
知,无需翻书的行为,才能称得上等同于计算机存储中的“读取”!“能读取还不够。”杨哲思索,“必须得在录
的同时,能够即时
到联系,才是一个完整的技能。”他去书架上找了一册《中国现当代文学作品选》,随手翻到当代名篇之一,王蒙的《组织
来了个年轻人》,读了一遍。把书还回架
上,杨哲来到借阅室外。闭上
,整个世界与纸卷一起陷
黑暗。刚刚读完的小说,其中的每一页,每一段,都清晰地倒映在他心中,一毫不差。随后,又测试了英语、古文、c 从
门到
坟等书籍。“录
的同时建立联系,两大技能组合,不就是永久记忆吗?”他心中震撼。再没有当初需要翻书时的破绽,瞬时记忆瞬时读取,或许,这已经可以算作是超能力。
是因为每个时代的人相通。就比方说,杨哲能够理解鲁迅的那
神,因为他在不久之前就
验过。
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