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    烦躁。

    烦躁。

    烦躁。

    他的一言一行都让我十分烦躁。

    尤其是自换位过後。

    班会课时，我们以公正的ch0u签方式换了座位，已不再是暑期辅导时的照座号了。

    最後一排的倒数第二位，照理来说应是良好的睡眠位置，但……

    「不要睡觉。」

    「看黑板。」

    「现在上到第六页。」

    为甚麽这家伙会坐我後面呀！还整天像个老妈不停碎碎念……

    「冉鳗鱼。」

    最让人受不了的就是这句话！

    「呃，我讲过很多遍，是渝漫，不是甚麽鳗鱼。」

    「渝漫。」他照我说的重复了一次。

    我，终於纠正成功了，莫名的成就涌上心。

    「……渝漫。」

    「渝漫。」

    「渝漫。」

    怎麽好像又怪怪的？

    ……算了。

    上课睡觉课一向是我的固定模式，多亏他使我必须在课十分钟完成这两件事，有像某电视上会看见的大挑战，但一也不令人兴奋。

    厕所在远方，而我的灵魂也在远方，相对的远方。

    不在远方的……

    「为甚麽你每节课都睡午休还是睡不着？」

    只有他而已。

    在因睡眠一再被打断而b不得已行的观察之，我发现他是个无趣的人，我也是，可我们无趣的方式并不相同。我时常是一脸茫然，不知该何去何从；他总时时刻刻板着一张脸，成天抱着一本名簿，要不就是念书写作业。

    明明我的症状是令人较痛的，但大家似乎b较能够接受我的无趣，也许是因为这样的我不有任何威胁x吧？既没有特殊技艺，成绩也一落千丈，在他们意识到这些事之前，我已能预知。

    不过最明显的共通是我和他的人缘都不好。

    某日，当他瞧见我正在赶两节课要的英文作业时，他轻轻戳了戳我的肩，起先以为他是写笔记太认真不小心到，因此并不以为意，直到他以一秒九次的频率不停戳戳戳戳戳——

    「甚麽事？」我不明白为何自己非但没折断他的笔，也没有恼怒的吻。

    即便此刻的我恨不得立给他冰的啦。

    只见他手上拿着一本淡绿se的作业簿，「要我借你吗？」认真的，低声地问。

    呃……