“我吃饱了,司老师慢慢吃。”莫辞乐收拾了桌面端着餐盘就走了。司冥则是慵懒地撑着,饶有兴趣地看着莫辞乐离开的背影。“司老师,我们见过几次,你还记得我吗?”何挽清端着托盘在司冥对面落座。“何辅导员,幸会。”司冥微笑着打招呼。何挽清用筷
拨
着餐盘里的菜,低垂着
帘:“刚刚那位是你的学生吗?”司冥放
筷
:“是十班的辅导员,我吃完了,先走一步。何辅导员慢慢吃。”
午的测试如期而至。莫辞乐依旧在后门站着看
况。司冥把试卷分发
去,莫辞乐朝离得近的学生桌上看了看。试卷是一张白纸。而所有学生都放着一支红笔在桌上。发完之后,司冥站在讲台上说:“考试开始,答卷结束之后可以
卷离开。”话落,走到门
,把灯轻轻关上了。教室里的光线一
暗了不少。而所有学生没有动作,一个个坐得端正,看着白纸闭上了
睛。前后的黑板投影亮起。而所谓的测试,是
一个特定的范围场所,完成所谓的任务,再由当科老师
据表现
行评分。十分是满分,六分为及格线。前后的黑板投影,则是学生们在测试时的实时场景。每个人都有一个单独的小屏。“莫辅导员,坐吧,测试时间一般比较久。”司冥说着,自顾自地在讲台前面坐
。莫辞乐也在后面找了个凳
坐
。目光在前后的小屏之间来回看着,找到了属于程又一的小屏。程又一睁
发现自己
现在了街
的小巷
里,地面上是随
可见的烟
和垃圾。而他的
前,则
现了本次的测试简概。【这里是老街,而你的小学同学朱天住在老街205。上个月你借了一笔钱给朱天,这个月因为母亲突发疾病,需要这笔钱。找到朱天,三天
要回债款。】看完测试简概之后,程又一
据门牌号开始寻找205。从204到206,就是左右的距离,中间压
没有205。程又一抓了抓脑袋,再次确认了一
,确实没有看到205。疑惑
:“怎么没有205呢?不会是骗人的吧?”路过的一个好心大娘问:“小伙
,你找205啊?”“是啊,大婶,你知
在哪儿吗?”程又一转
看了过去。对方是个卖菜的过路大娘。大娘指了指204上面:“205在上面,这栋是老房
了,楼梯在后面,从楼梯上去就是了。”“谢谢大婶。”
谢之后,程又一
据对方的指引,找到了所谓的楼梯。劣迹斑斑的铁楼梯,看上去并不结实。而且是从外镶嵌在墙
上的,
本就是早期的民众
改的房屋。程又一小心翼翼地走了几步,发现
结实的,也就放心地往上走了。二楼是天台改造的小房屋,只有一间。门牌号果然挂着205,外
扔了不少垃圾,酒瓶烟
随
可见,生锈的门关得
严实。
“咚咚咚——”程又一直接敲门。“来了!”里面传来一懒散的沙哑男声
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