他们学校是市重,教导主任也是
了名的严厉,到了他们班,从后窗玻璃看见了最后一排藏在桌
底
那盆化了一半的雪,直接敲门
来,直奔那个还想把洗脚盆往里藏的学生旁边。
“你那一盆雪
什么的?”
方言人温柔脾气好,平时跟学生关系也好,很多孩在他面前都很
。
他是第一年班主任,其他班主任经常教他,让他多板板脸,要是平时不厉害一些,
不住那些跟猴儿一样的半大孩
。
方言试了几次,他板着脸的时候很生,说话也是
的不自然,试了两天就放弃了。
他很护自己的学生,只要不是原则跟严重的违规违纪问题,孩
平时玩玩闹闹,
儿就
儿。
他赶从讲台上
来,赶在教导主任开
前,一
掌拍在学生桌
上,把人叫起来站着,沉着脸先把人给狠狠训了一顿,又在教导主任要把人拎
去之前,先让他去外面拿拖把把地板上的
都
净,还罚他
周值日一周。
那孩也是个聪明的,端着洗脚盆麻溜儿跑了
去,很快拎着
桶跟拖把回来了,乖乖拖地。
既然班主任已经批评过罚过了,教导主任也不再说什么,提了两句就走了。
课的时候那
孩
凑到方言跟前,双手抱了抱拳,很仗义地说:“谢方老师救命之恩。”
方言卷着书在他上敲打了一
:“别嬉
笑脸的,再有
次,直接把你拎教导主任那去。”
“不敢了不敢了。”
桑奕明一直听他说完了才问:“方老师,你在学校能镇得住那些孩吗?”
“应该……能行,目前看都还老实的。”
方言摸了摸耳朵,睛放在桑奕明把着方向盘的修
手指上,桑奕明开车很稳当,跟他的人一样。
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虽然堵车,方言跟桑奕明一路上说着话,也不觉得慢,很快就到了姥姥家。
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