执一注意到了声声问句中的“也”,询问:“有谁认为早恋不好吗?”
这时候,执一才正题。昨晚大人聊天时,她也在场,姨娘拜托她帮忙问一问。青
期不再是什么都会同大人讲的年纪,开始有了母父不知
的秘密。她b几个小孩都大几岁,作为
没
理推辞。
末了,执一看着声声,真诚地说:“如果有烦恼,一定要说来,好不好?如果不愿意和妈妈爸爸讲,可以告诉
,我会永远站在你们这一边。”
“期中考考过了?”
江声有些沮丧地低,说:“大人们。”
昨天放学前,班主任又拖堂,他的脸se非常y沉,说了一大堆早恋的不好,说这个年纪的喜和ai
本就不是真正的ai。她坐在底
愤愤不平,
心好似火山即将爆发,但又来场风浪,熄灭了她的愤怒。她
到迷茫——她的喜
难
是幻觉吗,为什么要说她们的
是经不起推敲的?
“嗯,这个礼拜考的,第二名。”
“还好。”
执一看着两个妹妹,没有了平日逗她们的轻佻,安抚她们的绪:“喜
当然是真的,b起大人,我们自己最清楚自己的
心对不对?”
大人不会相信永远,因为永远是ch0u象的,是不可能实现的谎言;但小孩还在认真地说永远,因为永远代表誓言的有效期久到她们无法预测的未来,永远是一语气词,代表
定和肯定。
殊一看着抓住声声的手,她也放上自己的手,许
承诺:“不要难过,我永远都是你的好朋友。”
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她看着两个妹妹认同,继续认真地说
:“大人们觉得早恋不好,是因为担心早恋影响我们的学习,影响学习就等于不能考一个好的
中,考一个好的大学。但是,对于我们学生来说,生活不是只有学习,考试和上课是我们要
的事,和同学相
是我们要
的事,突然产生的对某个人的好
也是我们生活的一
分。我想,与其告诉我们早恋是不好的,不如告诉我们怎么
理这些没有办法控制的喜
,可能效果来得更好吧。毕竟,我们自己也对这些喜
到很心烦意
呀。”
执一问:“殊殊呢,对早恋是怎么想的?”
“嗯,九十的时候,我都睡觉了,
早上同我讲的。”
江声用力地,很想很想很想哭。
“那她们为什么不告诉我们呢?”江声问。
江声沉默片刻,回答:“执一,你也觉得早恋不好嘛?”
“那声声觉得早恋是好还是坏?”
“她们也不知吧,大人们也许没有我们想得那么厉害,也有很多办不到的事
。”
执一吃得差不多了,状似漫不经心地问:“声声,最近读书怎么样?”
“还是蛮厉害的嘛,那怎么昨夜不开心?”
“我妈妈爸爸昨天到你家来了?”
殊一对早恋话题并不陌生,在她们家,喜是一个可以随意讲起的话题。她说:“我们班一直有
侣,虽然班主任很早就说那只是欣赏,但我不觉得她说的是对的。妈妈说过,
青
期的小孩喜
谁是很正常的事。喜
就是喜
,没有真的假的,如果喜
不是喜
,那是什么?”
江声皱着眉,说:“我只是不喜大人们说什么我们的喜
很幼稚,
本就不是喜
,好像只有她们的喜
和ai才是最对的,我们就什么也不是一样。”