从音一路
落到低音,接着再重复一次,乙律的指尖让人不禁联想到轻盈的燕
,每个转折都迅捷、
畅,且优雅。
看着乙律演奏的姿,我一瞬间产生了她正用手指
抓住琴键的错觉。
就像攀岩者抓住悬崖、溺者抓住浮木般,倾注全副灵魂与生命,只为了
抓住
前的事
。
这就是乙律的《卡农》。
尽和原版的《卡农》不一样,但那又如何?
不一样有什麽关系?
彷佛在告诉全世界这样的讯息,乙律丝毫没有理会追捕而来的众教师,独自沉浸在缭绕的音符中。
我也被这幅景象震撼住,
前几乎要被指尖
倾泻而
的无垠蓝天与草地占满。
燕在天空中自由翱翔,上
飞舞着,大张的羽翼划过空气,划
一个个优
的转折。
使劲跃在琴键上的双手,却突然被一把抓住。
「到此为止,乙律同学。」
终於撞开门的t育老师,和挂着无奈表的音乐老师
现在nv孩
後,一左一右抓住她的手臂。
「居然连开学第一天的朝会都要跷,你会不会太夸张了啊?」t育老师皱起眉
。
「抱歉。」乙律吐了吐,任由自己被从钢琴椅上拉起来。
看着纷纷松了气的教师同仁们,我
绷的肩膀也稍稍放松
来。
但是戛然而止的乐音余韵,却依然回在耳边久久不散。
乙律……旋律的律吗?
我会记住这个名字的。
「秋海,还愣在这g麽?第一节课要开始了喔,你不是要暂代请假的班导师主持班会吗?」
「啊?哦哦,好,上过去!」
t育老师提醒的声音,让擅自在脑海中起笔记的我回过神来。
糟、糟糕!这个时间已经有来不及了,可能会稍微迟到一
……
快步跑过押送乙律的队伍,与各自拖着疲惫躯解散的教师们错
而过,我急急忙忙往二年级的教室区赶去。
茗川中的各年级教室是分开的,
一升
二的时候,该年级学生会重新分班,所以
照惯例,第一次班会都是由班导师主持。
但偏偏担任实习教师指导员、兼二年四班导师的尤老,最近似乎
t欠佳,开学第一天就请假没来,因此我才被
急通知得代打上场。
不过,尤老那家伙也真厉害,从我在这边念书的时候,他就老是请假不来,到现在我大学毕业回来当实习教师,都过了四、五年了,居然还没退休或被革职……某方面来说也
了不起的。
「二年二班……二年三班……啊,找到了!」
停在写着「二年四班」的班牌前,我不禁有些慨。
总有前一天才刚从
中毕业,後一天就成为社会人士回来的
觉……
重新整理了衬衫的领
,我
直腰杆,推开教室前门。
才刚踏教室,班上四十多双
睛立刻齐刷刷转了过来。
呜啊,原来站在这个位置上时压力这麽大吗?
我忍住想立刻转逃跑的冲动,拾起板g0u上的粉笔,在黑板上写
「秋海」两个字。
台的学生们立刻窸窸窣窣鼓噪了起来。
「秋海……那是绰号吗?」
「他是我们的班导师吗?我怎麽听说班导是尤老?」
「尤老肯定又请假了吧。」
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