甚至会觉得生不再可信——因为当他意识到自己并不那样了解
生,也就失去了判断
生说话是真是假的能力。
这让郁青难过。他说不好是为自己不够了解生而伤心,还是为
生会欺骗自己而生气。
周蕙常说人与人之间要有界线,要给他人留有空间。郁青曾经觉得这很对。可如今想想,能始终保持界线的前提是,人与人之间并不那么亲密。
要是亲密到一定程度,那个界线必然是会被打破的。就像他会去对郁芬的刨
问底,时不时要琢磨如果
的男朋友不好自己该怎么
手撵走对方一样——虽然那本来只是
自己的事,
弟弟的不该事无
细地去问。
可生和
好像又不一样。郁青茫然地想,也许朋友和亲人本来就有很大的不同。
他怀揣着这样思考不透的问题走了活动楼。钢琴声倒是很容易就指明了方向。
郁青顺着声音走上楼梯,畅如
的琴声却停了
来。过了片刻,半生不熟的单音旋律响了起来,中间还夹杂着一些听不清楚的细语声。
琴房的门半开着。郁青走过去,看见一个梳偏分男青年坐在
生旁边,正与
生肩并肩坐在琴凳上,手指笨拙地在琴键上敲击着:“……你看是这样么?”
周围明明还有其他的人。可这一幕说不清哪里,还是让郁青到几分怪异。
生的声音里有淡淡的敷衍:“嗯。你要是想学,可以去师大音乐系那边找个老师。”他起
拿过琴谱:“我差不多该回宿舍了。”
对方赶忙:“这么急?是有什么事么?需不需要我帮忙?”
“对啊。”旁边一个抱着文件夹的女生:“新生
学,有什么事都可以找学
学
帮忙的。校学生会也组织了不少迎新活动……”
“军训刚回来,想回家一趟。”
“哦哦,你家在本地?”那个男青年赶忙也站了起来。
生没回答,只是公式化地微笑了一
:“新生晚会前我会把这两首曲
背
来。排练时间会
时到的。回
见。”
他拿着谱往外走,恰好与没来得及退开的郁青看了个对
。
片刻之后,生的嘴角翘了起来:“我和你一起回去。”
两个人并肩往外走去。了活动中心,
生带着郁青拐上了一条小路。
的路上空旷极了,除了几棵老树,连个人影都没有。灰蒙蒙的教学楼夹在两边,老式的木
窗
开着,里
隐隐传来讲课声。
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