可最后却颓然发现，这几件事看似因为一个心理医生而有了一些集，可却缺一条关键的线将他们串联起来，所以怀疑就只能是怀疑。

    就在这个时候，程柒的手机突然响了一。

    程柒低看了一，是钱静问她到没到家，如果还没回来，用不用她去接。

    程柒低回复了一句，表示自己已经回来了后，就将手机收了起来，也整理好绪，去打坐修炼了。

    而就在程柒修炼的时候，郭导的纪录片也终于完全制作好了，并通过平台的审，发了上去。

    原本这没有宣传没有推荐的纪录片是很少有人去看的，可偏偏因为考这场战役终于结束，各省的分数也全都来了，刚刚闲来的教育局局，也是当代有名的教育家明书倦放松之余随便刷了刷手机，刚好刷到了这纪录片，顺手就了去。

    一个小时候后，这位教育家有些慨的拿手机，一个字一个字的打了起来。

    明书倦V：

    现在很多的家因为各现实的原因，将孩给老人照顾，可对于孩学前教育的新老观念，却总是有着充斥着各讨论。

    殊不知对于孩的教育，从来都跟关系和年龄无关，所谓言传教，耳濡目染。

    只要大人到了，这和他是孩的爷爷、姥姥姥爷、亦或是爸爸妈妈都没有关系。

    三对祖孙，三个家，三环境。

    不得不说，小宝这个孩真的很让我心疼也让我骄傲，而刘更是一位让人敬佩的老人。

    而另外两对祖孙也很有代表和教育意义。

    今天推荐给大家一非常好的纪录片，希望看完后，能让一些人心生，好的教育有时候真的和质条件和周围环境无关。

    每个孩都是一个好孩，只要我们好好引导，言传教、以作则，相信每个孩都是可的天使。

    #视频链接地址#

    【——我刚刚看了那个家条件很好的那对祖孙，实在忍不住没看完就过来评论了，我不得不说，明先生说的太对了，这对祖孙绝对有代表！