在午休的时候有一位同学坠楼，我们在发现的当也是尽快把他送到医院去，我希望搭家可以一起为那位同学祈祷，希望他可以回来。今天这件事我相信一定有同学受到惊吓，所以刚刚我们急联络了心理辅导师，她会为同学们介绍一些心里可能现的状态以及调适的方法，现在我们有请辅导师上台。」

    与以往的掌声雷动不同，全场依旧静默。

    「各位同学你们好，我是你们今天的心理辅导师，因为我刚刚也是突然接到你们老师的通知才从苗栗杀上来，所以简报的容可能不会完全适用於今天的况，所以有些分我会过。」接着，投影幕上的简报了一页。

    「首先，不同的人在面对类似的事件时，可能会有不同的反应。有的人会到不知所措，不知为什麽会发生这事。有的人会到难过，即使自己跟对方完全不认识。甚至有的人也会觉得生气，会认为这件事为什麽会发生在我上，但其实会有这些绪都是正常的，同学们不需要为此自责，认为有这绪的自己很糟糕，这些都是正常的现象。」

    我往左边看去，徐心瑀的脸上没有表，很认真地在听讲。

    「在面对类似事件後的一段时间，人多多少少会陷在绪里。有些人的绪来的快去得也快，但也有些人会去得很慢，甚至开始认为自周遭现怪力神的事，而面对这些绪最重要的是如何调适。每个人都拥有属於自己的调适方法，第一个就是跟家人，或是在学校最亲近的朋友、辅导老师们聊聊天，我相信辅导室的老师们绝对是非常迎各位的。那如果你不喜把这件事一直挂在嘴边，想让它随着时间淡去也没有关系，各位如果边有这样的同学，也不要y叫他面对，因为这是属於他自己的调适方法。当然你也可以借助宗教信仰，有时候宗教信仰能够稳定人心，因此也是一个可以去尝试的。」

    我环顾四周，观察着大家的表，揣测着他们此刻心的想法。

    像我这样的人是不是不德的？

    我笑着对徐心瑀说：「确实是这样呢。」我承认我确实是有用戏谑的语气，但她那张冷漠的脸却让我到恐惧。

    「嗯。」

    她短短的一句话充满了杀气。

    在受到杀气後，我往後看向在门正与学务主任谈的老师，与此同时，我突然有一觉，而且是非常不好的那。

    「……最後我要再说一次，不自己有什麽绪或想法我们都要面对它，我们也不要去耻笑其他同学的反应。那现在我就将麦克风回给学务主任。」

    不知不觉中辅导师已经完了总结，并将麦克风给了站在一旁的学务主任。

    会有人有期待吗？

    会有人期待奇蹟现吗？这麽积极的想法是如此的令人到心疼，因为这很明显是早已确定的结果，这只会让自己伤得更而已。

    但这也是没有办法的事。

    「各位同学，我这里有一个坏消息，在这边我就直接讲了，因为我也相信你们也不想听到客话，刚刚我们接到消息……那位同学走了，在医院抢救无效。」

    这明明是很严肃的话题，但是……

    我的目光锁在事发的班级，有的人低沉默不语，只是静静的听着坏消息。有的绪波动b较大的同学更是直接落泪，虽然我听不到声音，但是从背影那微微浮动的肩膀，那阵痛可是很刻的传到我的心里。

    「现在各位同学我们一起闭上睛，在心中为那位同学吊念。」

    我闭上睛，任由泪在眶中打转，觉一秒就要滴落来。

    我是一个不会为si亡而哭泣的人，为什麽却会到难过？是我变了吗？还是……

    霎那间，我的脑袋一片空白，我本不知我要悼念什麽。

    人的si亡不是一件很正常的事吗？我们没有必要为si亡伤心，而且我跟他很熟吗？也没有。

    ……

    吊念究竟是为了什麽？。