发给各班级吗?右上角有标记,你就念他们的班级让他们自己过来拿就好了。」
我向老师,
为辅导室小义工的我平常就会帮老师的忙,所以我很快便接受了这份任务。
放在桌上的家通知书虽然跌得很整齐,但是并没有
照班级顺序摆好,虽然老师是让我叫班级,但是我b较
向又不太敢
声,所以我决定将通知书
班级排好,让
来的班
们可以一
就找到自己的那份,这样一来拿取的速度就会快。只不过还在排列的过程中,就已经个班级就已经陆陆续续地拿走通知书,甚至我都没来得及排
三的
分工作就已经结束了。
最後,我在确定大家都离开後,从桌上拿走了属於我们班的那份离开了辅导室。回教室的路途上我习惯x地拿通知书看了一
,
容大致上是在向家
说明学校今天发生学生坠楼事件、校方的後续
理以及建议持续观察自家小孩状况。
我站在教室门,将正好被我看完的通知书放
,打开後门走向依旧在聊天的徐心瑀和班导,在知会她们通知单需要发
去的事
後,我走教室最前端开始发放通知书。同学们为了玩乐不坐在自己位
上这
让我非常
痛,除了我很难确认有没有人没收到以外,他们会不会老老实实地带回家而不是喂给地板都是个问题。
发完最後一排後,我看向右手边近在咫尺的电脑,又看了看徐心瑀,决定不回去聊天了。我反坐上折叠椅,打开google,搜寻「踩地雷线上玩」,然後
搜寻页面上的第一个连结,开始0索这个我第一次看到的介面。
「这是踩地雷?」徐心瑀朝我的方向走来,我这才注意到她和班导的已经结束。
「嗯,你没有玩过或看过吗?」
「没有。」
这个世界上竟然有人不知踩地雷?
我突然意识到自己见识的还不够广,玩过一次示范局後,我转而坐上从讲台拿来的脚椅,将b较好c作电脑的折叠椅让给她。
「来,你玩玩看。」还没等到徐心瑀座,我就
上派给她任务。
结果她一连玩了好几全都光速结束,原本我以为只要经过时间的淬链她会有所
步,但不知
过去了几个五分钟……
看就快
课了,每一
的结局还是没有改变。
「不要再猜了啦,喂!」我真的快看不
去了,忍不住
声。
徐心瑀盯着数字3,中喃喃自语:「旁边有三个。」接着控制鼠标在周围的格字不断画圈,然後随机锁定了其中一个
了
去。
对此,我的想就是「没有
想」。
「踩地雷不是这样玩的!」
喀哒——
画面上的格应声打开,是「1」。
「还好没爆,玩踩地雷要慢慢看,没有人像你这样玩的!」
徐心瑀猛得转过来看我,那神明显像是
被打後想报仇的样
。我
意识的咽了咽
,希望我们的好
可以避免我被揍扁。过了几秒,徐心瑀最终没有动手,而是转回去重新专注於踩地雷。这当我决定趁势转移话题正想说
什麽时,鼠标再次动了起来……
喀哒——
爆炸了。
「就说了不是这样玩的!」看到地雷现的那瞬间,我直接反客为主将发怒权转回到自己
上。
我回过看了看时钟,决定在
课前誓si一搏。
「我来吧,我就不信我们到课就赢不了一次。」
我以严肃的气对徐心瑀说
,然後用刚从她手中抢过来的
鼠
了中等难度的
钮。
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