一回到教室,我便径直走向铁柜,再度拿那栋纸房
,闭上
回想着刚刚在活动中心的心理辅导,我忍不住轻笑了一
。
难我对「si亡」的价值观就应该被
迫改正吗?
人si了又如何呢?
人为什麽会伤心?
是因为再也见不到面了?还是对这份生命到惋惜?
这个世界有很多可能,为何活
去就一定是好的?
如果珍惜这个人,那为什麽不要在还能见面时好好表达自己的绪?又或者是尊重个人想法?总是要到无法再见面的那一刻来临才後悔……
我不太懂这些绪。
就连参加他人的葬礼也是如此,「si亡」对我来说就是一意识的消散,当这个人si亡的那一瞬间,他就已经消失了。说得再多、哭得再难过也都无法将任何
传达
去,就算到了自己si亡的那天,这些痛苦也不会被留
来。
哀悼的意义到底是什麽?
「萧池羽。」
徐心瑀的声音将我的思绪拉回,顺着声音来源看过去,她正悠闲地从後门走来,慢悠悠的晃到我的旁边,一脸不解地看着我手中的那栋纸房
。
「你在g嘛?」
「没有,没什麽事。」我语带敷衍地回答她。
之後,我们沉默了一阵,过了不久才有一搭没一搭的聊起了班上同学的状况。放
望去,班里每个同学不
是神
还是动作,看起来都和平常没什麽两样,该吵的吵、该闹的闹,就连刚刚讲座後的沉重氛围也全都消失的无影无踪,彷佛什麽都没发生。
忽然,在巡视班上状况的班导加了我们俩的话题,大概就是在讨论整个事件以及其他人的大致状况,只不过聊没两句广播又来了,这次是要全校各班班
到辅导室领取家
通知书。听到广播後,我
也不回地走
教室往辅导室快步走去。距离广播结束并没有过多久,然而辅导室门前已经被挤得
不通,我好不容易才穿过堵住门
人cha0顺利
门。
「中
的来这里。」辅导室的老师们将国中
与
中
的人超分散,希望可以减少人cha0,但纵使提
了效率,看起来还是跟不上人来的速度。
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