可关键是，不是猪羊这三常见。“唔……”严全看一锅，脑补了一些不妙的东西，捂住嘴，压恶心，哆嗦着说，“这、这是什么？”当厨师的中年男不见了，三个学生不见了，现在给他们端上一锅……他实在忍不住往不好的方向想。“香的，”余依依拿筷夹了一块搁面前的碗里，扒拉了一，确定了，“是兔，不是人。可惜不是红烧，红烧兔更好吃。”“你确定？”严全迟疑。余依依看他一，直接开吃。味还行，不过比不过她爸的手艺。她先士卒，其余人也没什么好担心的了，和中午一样，把一锅菜分了。分好菜，大家都没光顾着吃，时不时看看窗那边，又看看学生，讨论新厨师和不见了的三个学生的去向。何雁飞说：“我之前的推测，我们贴纸上的数字代表学生，一个老师带三个学生，这么算，厨师也该带三个学生。可厨师……了意外，现在属于他的三个学生不见了，看来是受了影响。”曾枯荣不同意她的看法：“如果有影响，中午学生就会有异样才对。”“中午那时候课都没上完，学生也没分完，他们不知谁会受到影响，没现异样也正常。”何雁飞说。曾枯荣还是摇：“我不觉得学生会因老师意外受到影响，儿童乐园，就看着名字，规则肯定是偏向学生的。何况，上课时是什么况你们也知，学生对我们可没那么友好。要是我们意外他们会受到影响，他们对我们不会是那样的态度。”何雁飞哑。严全听他们说来说去，听这个觉得有理，听那个也觉得有理，最后曾枯荣把何雁飞说的哑，他心想，果然男人分析事更有逻辑，曾哥是这行人中最厉害的。余依依则在他们争辩的时候大扒饭，等他们说完，她已经把自己的饭菜都吃完了。唐小哥看她猛吃，也学她，她前一秒放筷，他后一秒也放筷。曾枯荣、何雁飞、严全：“……”何雁飞：“你们吃那么快嘛？”余依依说：“我想去找那三个学生。学生丢了，我老师的有心急。”曾枯荣、何雁飞、严全：“……”心急个线，这女人脑袋有问题吧？“我去找学生问问况。”余依依说着起往学生用餐区走。严全诶了一声：“你不怕有危险啊？”余依依反问：“你们都在堂，我能有什么危险？”余依依手臂上的贴纸上的三个数字是03、05、09，都是偏小的数字，对应的是两个小男孩，一个小女孩。其中03是课堂上装摔倒的学生，他的贴纸形状是一狼。

    她找到03，站在他餐桌边，也不开，就看着他吃饭。“术老师，你找我有事？”03咀嚼完嘴里最后一饭，咽，搁筷，抬看余依依。余依依说：“小男汉你好，老师发现有三个学生没来用餐，老师很担心他们的安全，你知他们去哪里了吗？”03乎意料的好说话，他说：“他们去找他们的负责人了。”“负责人？你是说厨师？”余依依心一，问。03一个意味不明的笑，这样富有意的笑容现在小朋友脸上实在有些违和。他：“是的，他们去找那个不称职的厨师了。不要问我厨师在哪，我不会告诉你。”余依依便不问，看向他的碗筷：“新厨师好像也不在，碗筷谁收？”03愣了一，然后歪，冲余依依咧开嘴笑：“术老师，厨师不在，我不想动，你愿不愿意帮我把碗筷放到厨房去？” 12 儿童乐园 来玩游戏呀~把碗放到厨房？说实在的，余依依其实很想厨房，因为厨师是在厨房事的，她想看看厨房到底藏有什么禁忌。她觉得厨房里很可能藏着什么有用的线索。只是……她瞅着03的笑容，为难：“老师很想帮你，可是厨房是厨师的地盘，没有厨师的允许，老师不能擅自去，那样太没有礼貌了。而且，小男汉，自己的事自己，才是最可的孩哦。”她是大胆，但她不是傻大胆。从目前发生的事来看，这个副本对“地盘”划分的非常清晰，不能轻易越线。好比如上课时，讲台就是老师的地盘，在讲台上老师是安全的，学生没办法攻击老师，讲台就是学生的地盘，一旦老师走去，他们就可以为所为。厨房显然是厨师的地盘，连门上都写着“闲人免”的字，为老师，她还是谨慎好。余依依发现，她的话说完，03的笑容僵了一，底闪过明显的失望的绪。这更让她确定了自己猜想，老师不能随便厨房。呵，这孩，真是不放弃任何坑她的机会啊。于是她慈的笑容：“小男汉是不会怕辛苦的喲。来，听老师的，把筷和杯放到餐盘上，然后两手握住餐盘的两端……”不等她说完，03已经快速收拾好碗筷，端起餐盘往厨房跑了。跑之前还冲她皱眉：“老师，别那样对着我笑，你好烦。”≈lt;a href=”≈lt;a href=≈ot;/zuozhe/piyhtl≈ot; tart=≈ot;_bnk≈ot;≈gt;/zuozhe/piyhtl≈lt;/a≈gt;” title=”落笔成妖” tart=”_bnk”≈gt;落笔成妖