意外的是,图书馆并没有闭馆,大门开着,偶尔还有几个学生走去。她跟着学生
后往里走,门
的保安没拦,别的学生也没关注她。图书馆一楼大厅有整个图书馆的平面图,她看后记
,然后径直去了位于一楼的展览室。展览室门没开,余依依对图书馆的工作人员说,她想要多了解一些有关kg学院的历史,回去之后方便和别人分享。如果常规方式能解决问题,就不用考虑使用
或技能。工作人员表
有
古怪,不过也没多说什么,帮她开了门和灯。展览室很空旷,大理石地面光
照人,空气微凉。展览室墙
上贴着许多照片,介绍了图书馆及整座学校的建设过程;中间的书架上放着一摞摞过期的杂志和报纸。余依依惊讶的发现,这所学校竟然是一所四年前才建立的新学校,而且四年前只接收
一新生,等到第一批学生升学,才在第二年和第三年开设
二和
三课程。也就是说,这所学校目前为止,只完完全全培育了一届学生。第一届学生只有三十三人,每个人在上学期间都取得了很不错的成果,最后都被世界一
大学录取。那些杂志上,有学生们发表的论文;报纸上,是他们获奖的相关报
。那些学生,优秀得令人惊叹,很多研究课题哪怕对大学生、甚至研究生来说都很
奥。余依依快速翻阅报纸杂志,在一本四年前发布的杂志上看到了一篇关于kg学院建立者的采访。kg学院由李氏集团的董事
投资建设,李董说,建立这所贵族学校的初衷是为他从小
弱的儿
李胜创造一个“合适”的学习环境,同时也希望
英教育的方式能教育
更多
英。采访最后还特别说明,李董的妻
是从小有天才之名的杰
生
学家、医学家江悠,而江悠从小接受的就是
英教育。记者猜测,李董和江悠的儿
李胜也是个天才。对此,李董没有
正面回答。余依依微皱着眉放
杂志,直觉这一家三
和这所学院的古怪之
有莫大联系。只是奇怪的是,她没有在任何论文署名
、获奖报
里看到过李胜的名字。甚至连学校第一批毕业生里,也没有他的名字。就好像,他的存在被刻意抹杀了。可为什么?为了儿
有更好的学习环境,特意建一所学校——李董行事作风如此
调,
说不可能会特意封锁儿
消息。就算平时获奖的消息不让发,总不至于毕业生名单也不让上吧?还是说……李胜并没有毕业亦或者,李胜已经不在了?
收索完展览室的信息,余依依就退了来。她没有直接离开图书馆,而是去楼上的各个借阅室逛了一圈。图书馆的学生并不多,有的借阅室甚至一个人都没有。而她在借阅室碰到的学生,没一个拿着书到桌椅区坐
来看,都是直接站在书架前
一本书就翻阅。有的学生并不选书,直接
书架上摆放的顺序拿,或者随手拿,拿到哪本算哪本;有的会特意挑选,
准选择想要是书。不
怎么选,他们看书的速度都飞快,说是看书,和翻书没什么差别。不同的只是速度有所不同。他们这样看,都能记
吗?难
他们每个人都和她一样,拥有过目不忘的能力?哪怕她现在能
到过目不忘,但若想真正理解看过的
容,思考是必须的,所以她看书一般也达不到他们这样的速度。余依依本来还想试着搭话,问
什么,结果才说了句“你好”,就被严厉告诫“在图书馆请保持安静”,还得到一个嘲讽鄙视的
神。余依依闭嘴,离开图书馆。从图书馆
来前,余依依看了
图书馆大厅的电
钟。七
四十七,离约定会面的时间还有四十多分钟。余依依想了想,回了宿舍。宿舍几乎已经没有学生,只有打扫楼梯走
的清洁人员,以及应某些学生要求来收拾房间、整理脏衣的后勤人员。她们面带浅笑,走路脚步轻轻,
事
净利落。看到余依依会微微弯腰,并不说话,等她走过又继续低
工作。余依依在二楼转弯
和一个拧着数个大袋
的后勤人员遇到,对方微微弯腰,退至角落,给她让
。余依依脚步一顿,朝她礼貌地笑:“你好,请问你是负责收拾脏衣的工作人员吗?”“是的。”“我刚来学校,有些事不太懂,如果我想请你们帮我收拾脏衣,只用提前给你们发信息就行吗?”“这要看
况,”工作人员声调几乎没有起伏,“如果你约定的上门时间段
,你在房间,可以直接发信息;如果你不在房间,需先在学生会后勤
提
‘允
许可’,然后再发信息给洗衣
,到约定时间,我们会凭你的信息去学生会后勤
拿你房间的门卡。”看来不论是白天还是晚上,学生会都有学生的门卡。余依依看工作人员有问必答,试着打听其余消息,可惜一旦超
工作范围外、或涉及别的学生的问题,工作人员就会说“我不知
”。≈lt;a href=”≈lt;a href=≈ot;/zuozhe/piyhtl≈ot; tart=≈ot;_bnk≈ot;≈gt;/zuozhe/piyhtl≈lt;/a≈gt;” title=”落笔成妖” tart=”_bnk”≈gt;落笔成妖
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