苏音把自尊心看得太重，没有从许倾尘上得到回应，她便想着法的‘报复’回来，所以当许倾尘在门犹豫时，她冲动：“可以吗，只只。”只只，是苏音幼时在乡的姥姥养的狗，早几年老死了，苏音一直记着它，刚才大脑一，就把这个名字当作人名随念来了。如愿以偿目送许倾尘离开，苏音并未获得‘报复’过后的轻快。她辗转反侧，痛裂。鼻腔尽是薄荷香，不想捕捉，非要准捕捉，甩也甩不掉。苏音缩在墙角，抓被，觉在失重，睛再也睁不开，她试图起吃药，尝试几次都失败。最后在这间没有人味的房间，她昏睡过去。-许倾尘从宿舍离开后，雨停了。她没回办公室，也没回教室，而是去了教学楼层的天天台。大平层，很宽敞。最中间摆放一张桌，是实验室淘汰的旧桌，桌面凹凸不平，凹陷浸满雨。桌两边有几把木椅，比桌还老旧。椅旁边放着几盆绿植，盆上有裂痕。再向四周看去，七八糟，什么都有，比杂货间看起来还要脏。这地方极少有人来。不仅因为是楼，需要爬楼梯，还有一个人尽皆知的原因——几年前，有学生在这自残而死。他是许倾尘的学生，叫李尔，是许倾尘教的第一批学生。当时许倾尘还在实习期，对教育事业满怀。她认真负责，用心对待每一位学生。连班级的最后一名都没放弃。当时班里的倒数第一就是李尔。李尔格孤僻，是个颓丧的男孩，整天在最后一排睡觉，几乎所有老师都放弃他了，包括他自己，可许倾尘不放弃。最后在她不断的悉心劝导，李尔终于愿意学习了。许倾尘很欣。李尔也没辜负她，每次考试都步，许倾尘很满意，可是渐渐地，她察觉不对劲。李尔找她的次数越来越频繁。少年的心事，都装在炙的神里。终于有一天，许倾尘直言不讳：“以后这简单的问题不必来问我了。”李尔捧着试卷，小声说“好”。后来，李尔再也没找过许倾尘。许倾尘因为资历不够，在李尔上三时，去教一了，她每天都很忙，也渐渐淡忘掉李尔这个名字。许倾尘再记起李尔，是在三考宣誓仪式上，李尔代表三学发言。这时候，他是全校文科第一名。发言结束，许倾尘在台为他鼓掌。

    李尔望向许倾尘所在的方向，笑得比六月朝还要灿烂，却短暂如烟。这天，距考还剩三天。当晚，学校楼传来撕心裂肺的尖叫声，有人大声喊叫，“死人了！”是李尔，他死了。小树就快大，却亲手折断枝叶。明明考过后，他将有一个好的前程，可他放弃自己了，像没遇到许倾尘之前一样。只是这次，他自我放弃得太彻底。李尔留一封遗书，只有一句诗——君生我未生，我生君已老。这段尘封的往事，每当许倾尘站在天台，便会在前重现一遍。不可否认，这件事改变她很多。无论是教学方式，亦或是对待学生的态度。那忱，淡了。虽然大家都说李尔是死于抑郁症，但许倾尘始终过不去心中那坎。她总认为如果当初没有劝李尔学习，没和他产生瓜葛，那他就不会喜她。不喜她，他是不是就不会死了。李尔喜她，她当然知。但这对许倾尘来说，是禁忌中的禁忌，她抵，抗拒，排斥。但李尔是无辜的，他不该死。所有的所有，都源于她多事了。所以从此，许倾尘在自己与学生之间，划分一界限分明的线，谁都不许越界。她负责教书育人，在能力范围，给予学生支持与帮助。该的，不该的不。老师是老师，学生是学生。她从不和学生朋友。别人都说许倾尘不近人，许倾尘也不在意。那件事真的吓到她了。她绝不允许再现第二个李尔。绝对不可以。-完冷风，许倾尘便去办公室看书，一页接一页，等最后一页看完，她才起，打算去教室看一。已经是晚四，最后一节自习课。许倾尘来到门，没往里面走，她眉心微动。苏音怎么来上晚自习了？许倾尘不解，神一直落在憔悴的苏音上。苏音脸惨白，嘴也发白。轻轻倚靠讲桌，低写卷。她上没劲，笔也握得很轻，一条辅助线没画完，笔从手中掉落，沿桌面落到地，像有目标一样，到许倾尘脚边。苏音掀起，当看见许倾尘，她顿了两秒，慢慢垂，调整姿势，拢碎发，重新拿一支笔，将那条画到一半的辅助线画完。她十分专注。她不知，许倾尘捡起那支笔握在手里;她也不知，许倾尘底闪过薄薄的担忧。苏音就是不肯抬。说不抬，就不抬。她有这毅力，比如刚才，行让自己醒过来爬起来吃药，行让自己打起神来上自习。