帝王的信任与令张英动，摆在前的是大好的前程。可时机，比想象中的要早了三四年，张英要面对的时比想象中要幼小许多的孩，就连大阿哥都让他顺一块教了。

    这样小的娃娃，连启蒙都还没开始。

    大阿哥还好一些，太殿未免也太幼小了啊！

    现在与两个孩说经史集显然过早了，大阿哥到时能先学习认字，而太殿，张英没指望他能懂多少。

    他家儿廷玉三岁时，还在挂着鼻涕喝呢，能懂什么退礼仪？

    张英也没指望太殿能坐得住，他心里腹诽着皇上迫那么幼小的孩学，太丧心病狂，将对胤礽的要求放到最低。结果没想到，自己反而被小儿给为难上了！

    为什么，为什么，为什么……

    犹如和尚念经一样的为什么接踵而至，打破砂锅问到底，恨不得将这世间规律全都问到尽的为什么将张英问到怀疑人生。

    张英轻咳了一声，将话题扯回了课堂。

    他不能让太殿牵着鼻走，应该由他来引领话题。

    也不求才三岁的孩学去些什么，只求他别上课捣就好。若是哭闹了，就允许嬷嬷带走哄。

    至于大阿哥，能认识几个字是几个字，教得会了是孩聪慧，教不会了也没什么，纵使是才华横溢的万岁爷，那也是六岁以后才开始学的。

    张英给自己好了心理准备，待真正面对两小儿，这才会到大的受。

    小太就像个捣鬼，还一心喜大阿哥的辫，那双手就在他的底揪住了大阿哥，一揪就不放手。

    大阿哥倒是还能忍住，气得脸都红了，却碍于在课堂上没有一暴起。

    张英叹息一声，看来，《三字经》都教授不去了。

    他再次在心里腹诽康熙苗助的安排，张英转变了策略，开始说起了有寓意的故事。

    这一回，两个孩都被引了目光。

    他说起了《两小儿辩日》，说孔遇见了两个孩，听他们辩论太距离人们的远近。

    “早晨太看起来大，可中午却比早晨，到底是早晨的太近，还是中午的太近？”

    张英用最浅白的话来引起两个孩思考：“这样的问题，就连孔圣人都被难倒了。”

    “殿们觉得，是早晨，还是中午太距离人们最近呢？”

    张英的儿与大阿哥同年，关于如何引导这个年纪的孩思考，张英还真有一他的本事。