有教导他们学习的时候，他还有一以前的影。

    所以，胤礽问他们是否喜跟着太哥哥学习的时候，胤祉第一个就回答喜，他要是回答，必定要拉上四弟弟一起，上书房里现在就他们两位阿哥年岁最接近了，胤祉什么都要拉上胤禛一起。自从大阿哥也成了半参政半没于上书房学习的兄，只剩两个孩们“相依为命”，到哪儿都走一块。胤祉年岁幼，不想被兄们甩得太远，能有机会近距离接太哥哥，那再好不过了。

    所以胤礽哄着他们：“孤要去找汗阿玛说，孤打算亲自教导两位弟弟科学，到时候你们可要给面，告诉汗阿玛喜孤的教导，这样以后孤就能经常来见你们了。”

    康熙不过放了胤礽去玩一天，这孩似乎已经忘记了昨儿刚被父亲教育的事，一会儿让人去御园抓虫，一会儿又亲自跑来说要亲自教导两位弟弟学习“科学”。

    帝王皱眉：“你自己还只是个半大孩，能教弟弟们什么？朕倒是还未问你今日又在里折腾了什么，让人去将御园给挖了！”

    胤礽：“儿臣在引起弟弟们的兴趣，给他们自然科学的启蒙。”

    他将自己今日授课容说了一些给康熙听，解释：“汗阿玛，儿臣有许多新鲜知识，适合孩们学，现在将弟弟们培养培养，以后他们就能知更多的新鲜知识，就能来帮汗阿玛分忧政务。”

    “要帮朕分忧政务，有的是先生教授他们，”康熙回绝：“你现在自己还在学习呢！”

    “儿臣也是想要通过教弟弟们，自己也‘温故知新’，而且数学、理、化学这些，被古人称呼为格的容，是实在的东西，应该被重视起来好好钻研学习的东西，学会了万的理才能了解世界，界才能开阔，儿臣不是说四书五经不好，可是学习四书五经不够，治理国家，要让大清繁荣昌盛，需要实事，儿臣从小就是务实的啊！”

    胤礽无奈：“汗阿玛自己不也跟着传教士学习那些知识，您让南师傅来教导儿臣，也是为了给儿臣开界，现在儿臣想要教导弟弟们这些，既能与弟弟们联络，还能将小教导的知识教一些给他们……”

    康熙定定看了胤礽半晌，挑了挑眉：这是从小就打算培养三阿哥与四阿哥太的左膀右臂？

    康熙联想到成熟稳重的，又想了想憨憨的胤祉，笨笨的胤禛，这兄弟几人若是联合在太边，岂不是年的皇们都抱成了一团？

    帝王脑海中灵光一闪，冷飕飕地问胤礽：“然后等培养了兄弟们，然后你就可以偷懒了是不是？”