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ri本?(3/3)

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娃的禅还真是好好玩。“hi,baby”,若不是人小,那耍帅的派恐怕就会被当成了吧?唔,那禅怎么那么耳熟?一时半会没反应过来的晓乐皱了皱眉,就把这个提早确定环境的机会放过去了。

    虽然这小男孩是有被人ai慕的资本,但是……这原主也忒早熟了些吧?想她二年级的时候还在跟小男孩一起埋着趴着拍画片吧?这姑娘居然就已经贤妻良母到人节自己巧克力来表真心了。更别说其他那些都快接近跟踪狂和t0ukui狂的举动了。

    虽然不太清楚之前t发生了什么,但是从图像反应的信息来看,这娃没有理智的节举动也是和那个小男生脱不了g系的。转瞥见桌上的合照7里那个男孩笑的模样,晓乐觉得自己可以给原主跪了。这要有多自恋才能这么无知无觉?

    真是x了……晓乐噤,默念“はなこ是淑nv”三遍才继续想接来的事。算哒,这个年纪的事最多以后就是笑谈。她的黑历史也不少,换个t来这么一她也还是能接受的。而且占了人家的t,就得对小姑娘的人生负责。晓乐不讨厌这个品学兼优咳,除了痴和脾气任x的胖丫,但是也没法对小男生产生什么厌恶排斥的绪,当然喜也不至于。

    其实最大的问题,还是在家里吧?晓乐有些苦恼现在依旧有些磕的日语。老是靠着度娘模式,她迟早会穿帮。

    这几天便宜妈妈都放任她休息,没有叫她去上学。前几天她看日历就知现在是暑假期间,所以也不是太着急。

    房间已经被她翻遍,不说对原主了解个十成十,但是要暂时遮掩过去还是b较容易的——当然,前提是她的语言不会拖后。多亏了大学的时候选修了一个学期日语,又断断续续自学了几年,她现在把原主记忆当看图说话的教学计划才得以实现。结合翻找的小学国语课本,晓乐的日语平,尤其是,磕磕绊绊地保持着喜人的增

    可……

    “还是差了。”晓乐放书,r0u了r0u额角。整个人泡在日语练习里十多天,晓乐就发现了这方式的不足之。因为有原主的记忆帮助,语法和语义可以用这填鸭式的方式迅速步,现在小姑娘能看懂的,她都没什么问题了。但是语和听力就有些难,不能自由练习是个无法忽略的y伤。和便宜妈妈是个法,但晓乐不敢。这些天不得不面对便宜父母的时候,她看似平静,但心实则有些战战兢兢,能不说话就不说话,装沉郁的小孩。她知那对父母已经再次开始担忧了,害怕本来活泼乖巧的nv儿会因为这次的变故成为自闭儿——其实没那么严重,不过溺孩的父母的忧心总会有些夸张。可除了更努力地学习日语复习的记忆,一时半会她也没有什么更好的理方法。

    “笃笃笃。”

    “。8”

    “妈妈。”晓乐回

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