角的泪，转望向方予淇。

    方予淇朝我微笑，「早就是了，言乐尹。」

    方予淇帮我保守了一个秘密。

    那个我喜萧宥霆的秘密。

    二在适应加倍的功课量、适应加的理组课中匆匆过到了剩最後一个月。

    中林中有个传统—学校在三的第一个学期会为三年级的学生举办一场盛大的班际歌唱大赛。

    而往年的学在二即将结束之时，就会开始组队练习。

    想当然耳，我们班派的代表队伍就是由我们六个人组成的「青六友」。

    这名字是阿想的，虽然俗了一，却很温。

    在班上同学一致认可由我们代表赛之後，我们立行分工，着手开始准备—班担任吉他手、阿负责打击乐的分、方予淇担任钢琴伴奏、舟舟编曲、我写词、萧宥霆担任主唱。

    舟舟了一个礼拜，抓每个课、午休、提早到校、放学留久一的课余时间，拉着班、阿和方予淇一起相互合、讨论，把曲编了来。

    我不得不说，舟舟的效率真的颇，我怀疑是他从小和萧宥霆一起大，耳濡目染之被他同化了。

    曲编好了，终於到我上场。

    第一次听完编曲录音档，我由衷认为我必须再补充一—舟舟不仅动作快，他的品品质也是好得没话说的。

    这是一首带着淡淡忧伤的曲，听完的当，我的心里只有一gu很很的惆怅。

    我不眠不休的写词。

    但我写得并不顺利，好几次绞尽脑写完了满满一张稿纸，最後觉得不够好，又毅然决然的将其r0u成纸球丢掉，让我的房间瞬间成了幼稚园小朋友最喜ai的球池。

    一天午休，当我坐在後走廊的地板上，再次边骂脏话边将一张刚写完却不满意的稿纸用力r0u烂丢到脚边的时候，萧宥霆从教室里走了来，无声的瞥了散在我四周的纸球。

    然後他走了过来，就这麽在我右边坐。

    夏日午後的风轻轻过，我闭上了，将靠向背後的墙，x1了一气。

    「五楼看风景的视野很好欸。」萧宥霆淡淡开。

    我侧了侧看向他，g:「你也这麽觉得?」

    「嗯。」他应了一声，问:「心不好?」

    「嗯。」我答，低看了看堆满脚边的纸球。

    「写不来?」他又问。

    「嗯。」我又答。

    我怎麽有一我们角se对调了的错觉?

    「言乐尹，」他顿了顿，「你需要……我帮你一起找灵吗?」

    我偏，有些错愕，也有些兴。「好啊。」我轻笑。想问他他的名字叫什麽的念再度浮上脑海。

    「刻骨铭心。」

    良久，他说了这四个字。

    听着这句话从他中说，有一特别的、复杂的、难以形容的觉窜过我心。

    「怎麽会……想到这个?」

    「因为同受。」他看向我，那双漂亮的睛带着笑，「这四个字很玄，你不觉得吗?」

    我看向他，用睛问他为什麽，他苦笑，答:「刻骨铭心这四个字总让人觉得自己永远不会失去那个人，因为刻骨，因为铭心，所以不会积极的去勇敢、积极的去追、积极的去ai……可这世上怎麽可能会有不好好珍惜仍不会失去的东西?」

    我轻咬，眨了眨，没有表示认同与否。

    他笑了笑，伸手r0u我的发。「现在……你有灵了吗?」

    我抬，笑了。

    那天放学，原本他们五个很有义气的说要留来陪我，但我说我可能会留到很晚，叫他们先走。

    可是他们仍不放心，说我得这麽漂亮，天黑一个人走在路上会有危险。

    我得漂亮我知，不用他们提醒。

    最後的折衷方法就是留萧宥霆一个人来陪我，其他人先回家。

    用膝盖想都知，这一定是方予淇的主意。

    偌大的教室里，我安静写我的词，他安静他的笔记，我们互不打扰。

    你是否/曾在年少时遇见一个人

    你再努力忘/他仍在心底

    放不的曾经/叫作刻骨

    赶不走的影/叫作铭心

    因为刻骨铭心/总忘了要珍惜

    等我终於看见了你/你已在我将失去你的边境

    写完境字的最後一个笔画，一滴泪落纸上。

    我伸手抹掉那滴来得莫名其妙的泪。

    「萧宥霆，」我唤他，「我写完了。」

    「辛苦了。」他说，话音带笑。

    但他的声音不是从他的位上传来的，是从教室门……我看向教室门，伫立在门边的他手上拿着两杯巧克力冰沙，嘴角g着笑。

    yan，他整个人闪闪发亮。

    「谢谢你。」我嫣然，「灵很bang。」

    词曲俱全，我们开始行排练。