十一月旬,周六晚上六
,天气有些微微凉,良把nv友送到外国语学院门
,nv友挥手作别,独自挎着包去上课了。毕竟是非常多,并且
赞支持的都是nv人,举报反对的却是男人。这就很能说明问题了,中国nv人确实看不上中国男人。
和外教接之后,也确实能证明这个观
,外教拥有欧
男x普遍的英俊面孔,
材
理得非常好,最x1引自己的当然还是那
17厘米
的yjg,这个
t条件,应该没有哪个nv人能抗拒吧。更何况他还是
国人,发达国家的男x,
质条件肯定要好很多,自信且有男人味。被这样的男人cha
,应该称之为幸运,怎么能w蔑为
j呢?
t是自己的,男友没有理由控制自己的
t,想和谁za是自己的自由,男友无法满足自己的x需求,于是张开
接受更加优秀的男人,这是人之常
,合乎逻辑的行为。想到这里,姝贞心里稍稍踏实一
儿,但仍然有些怕。
第二天上午是满课,先是专业课,化学系的专业课很难,所有人都听得云里雾里,所以后两节公共课近代史就睡倒了一大片。姝贞和男友坐在一块儿,昨晚肯定是一夜都在玩游戏,男友睡得很si。姝贞虽然昨晚睡前思绪繁纷,但毕竟十九年来第一和男人za,而且足足了四十分钟,所以睡得非常舒服。
教近代史的是个五十岁的老,听得很无趣,从小到大都在学这段历史,中国被列
欺辱,然后就是对
战争、抗日战争、解放战争,多么可怜的中国人民。与此同时的欧洲
国,早已
楼林立,百姓富足,男人自信且绅士,nv人优雅且,他们是上帝选
来的人
,制定秩序
理世界。
白人是理者,他们
理这个世界的战争与和平,财富与资源;h人是劳动者,他们勤勤恳恳得工作,凭借脑力t力劳动来向白人换取报酬;黑人是提供者,他们向h人提供人力和自然资源,白人给他们提供援助资金。这是一个和谐、稳定的闭环,每个人都能劳有所得,都能发挥自
的价值。
这么划分并不是没有依据的,这是据事实得
的必然结论。胜利者
理失败者、优秀的人
理低贱的人,这就像父亲
教儿
、母亲教育nv儿一般合理。准确的说,欧
白人就应该称之为父亲,因为他们创造了现代文明,然后推行到全世界,促使我们脱离封建社会,在他们的
育和抚养
,我们才拥有了自己的现代文明。虽然我们还尚未成熟,蹒跚学步如同童稚,但父亲会继续教育我们的,我们只需要亦步亦趋得遵从父母的旨意就行了,当然有的人会叛逆、会逃避、会抗拒,但最终都会理解父母的良苦用心,坦然接受的。
一些观一旦形成就难以改变,姝贞便是如此,这些原本用于脱罪的辩护词,成了她心中奉为圭臬的真理,但最为苦恼的是,没有人理解她的想法,她不敢告诉任何人,否则她就会成为“
妇”、“b1a0
”,如何让男友接受这
说辞,如何获取更多nv生的支持,成了
急需解决的问题。
中午吃完饭,男友就回宿舍睡觉了,姝贞和舍友安安约好了中午一块儿去洗澡,安安有个异地的男友,她俩是中就开始谈的,后来安安成绩b较好,考到了这所一本院校,而成绩不好的男友在另一个省上民办三本。假期的时候,那个男生就会过来和安安见面,二人如胶似漆的在酒店过夜。
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