二十一世纪七十年代的科技发展尽较本世纪早期有更多的亮，但除了各行业的技术人员，大众熟知的技术步不过是服务大众的商品的类增多。大众不知，说明并没有现能影响人类程的大亮。这就是胡栗所在的旧世界。

    在这个新世界里和旧世界的科技发展平一致，胡栗来到这里先了自己熟悉的神经科学研究方向，发现和旧世界发展程度无异。这样的学术背景对原主天才胡栗的成就来说未免太朴素了。

    胡栗从正常人的角度去解释“自己”的成就，从成就建立在已有的学术背景，得的就是说来如同胡说一般的“味转文字论”。羊羊虽然迅速地就跟上了她的思维，但她还是觉得他会在心嘲笑她的想法，有后悔全对他说来自己瞎想的东西。这讨论她在学校堂和同事吃午餐的时候拿来讲都嫌丢脸。

    羊羊：

    “但是我们先假想这个笔记不存在，就你刚刚提的几个问题用现有的知识来尝试解答。”

    “据对人类已有的观察，‘地’在腔的确更有可能，味觉编码也因此更有可能。”

    “但是这产生的记忆效果并不是在咀嚼的时候发生的，而是在吞咽后发生的。受的信息传递到大脑的速度是很快的，就算编码成立，但却没有理由现这延迟。”

    “而且每人咀嚼习惯并不同，在腔停留的时间不同，对咀嚼少的人来说，更大面积的在没有被受接到之前就已经被吞去了。但实际上所有人接收到的信息容和记忆度都能是完整的力的。”

    胡栗安静的听讲，谢于他并没有直接打击说她的想法很扯淡，羊羊算是一位好的老师。

    羊羊：

    “这个思路行不通，那更换‘地’呢，：本没有太多的受，胃：一个力的酸环境，不太可能现细节的信息提取，：到也有可能，面积也足够大，观察到的向大脑发s的信号很复杂，但是也不符合吞去就能立刻学会的要求。”

    “知地无法更换，更换刺激源呢？不是通过接受，而是其它的方式发去力的电信号。不可能，因为在人tt的放置外源x质产生电信号的方式只有通过受。”

    “除了你的假设，其他假设都不成立，而你的假设也不成立。”

    “那在现有的学术背景的结论，就是这项技术不可能存在。”

    “所以只有一解释，那就是诞生了新的学术背景，背景容从未公开。”

    胡栗：

    “这产品的生产生产线都为多家原料公司供应。胡栗名的工厂就有六家，工厂接受订单，并制作能产生订单效果的原料，将其提供给订单方。工厂也是的区块，彼此都不能跨越，就连我都没有办法接，甚至连一家工厂所的事我都无法准确知，这是原主订的规则，仿佛她知了我要来一样，完全要向我和向整个世界隐瞒她的天才之。”

    羊羊偏看了一窗外的景se，耸的玉兰树站在他的窗外，随一夏日的风摇摆，是鲜活的生命才能有姿态和颜se。

    胡栗叹了气，如果就像羊羊所说，这个世界原有的胡栗和她是一模一样的人，那她现在也应该能理解她的所作所为才对，可是她不能。

    把不可能的解释挑来，如果还存在其他解释，那么就算再不可思议，答案也是在其他解释中。

    胡栗是太学究的学生，解题时从她已知的所有可能发，信每一个问题都能找到合理的答案，永远在可能中找到最可能的那个。

    羊羊今天的确是在老师，他没有给任何有用的帮助，但他展示了直视不可能的这一角度，也许有的事就是没有办法得结论，无论走那条路都是si路，此时就应该承认不可能转而用‘不可思议’来括。

    胡栗走到楼上时甚至带着希望，楼的时候就只剩了。

    蔫儿掉了自己一半的jg神。

    羊羊和她一起踏楼梯，跟在她后，永远b她上两个。