同学们突然都沈默了，彼此你看着我，我看着你，都透神中的胆怯，义务教育中，中才需要作法仪的测试，但是任何时候都可以到区公所免费的作测试，而大分的家都不会让小孩提早测试，避免过早得知自己是被法遗弃的小孩，亲和度为零的人虽然可以学习元素法，但这个手的门槛就会变得非常困难，简单来说，就是把你丢到密度极的人工法团中，你也无法使用依凭。因为你本不知法团的范围在哪，也就不能拨动空气中的元素团，就别说要使用了。

    带队老师把压队老师拉到旁边「欸欸，我们为人师表，因该是要鼓励同学，让同学们更有学习动力才对吧」，带队老师不宜为然的说到「早一看破，早一想以後，难到你想看这群学生像是在积雪的路上行驶吗？你还不知他们有没有雪链可以缠绕呢，他们有人去测试了吗？」看着压队老师越发激动的发言，让带队老师有些惊讶，但还是冷静的说「太早知的话，他们连学习国英数社自的动力也会消退，倒不如让他们对其他学科有了基本的知识之後再承担无法学习法的痛苦，这样他们才可能放弃法，走上其他的路啊」。压队老师虽然也知这样或许b较好，但是从前的那坎，还是让他想要激一，不应该温温吞吞，压队老师了表示他承认自己的错误，但是现在场面这麽尴尬，两个老师一时之间也拿不主意。秦羽昂想了很久，在老师他们结束对话後，像是定决心一般的说了「这趟旅程之後我就去测试，如果真的是亲和x零，我还是不会放弃学习法」秦羽昂家中包父母一家五人全不会法，为老么的她虽然ai法，但是从小父母跟两个兄都跟他说的很明白了，就算想学，最後能作到引导自然元素就很厉害了，所以秦羽昂从小被b着读书，却都不是读法。

    这句话有效的让大分的同学都振作了起来，毕竟秦羽昂只是大家中书呆，众所皆知的是三代都没有法师，这还是家会的时候，秦羽昂妈妈亲告诉大家，并要大家别找她nv孩一起去学法。压队老师像是被秦羽昂这句话彻底打败了「好好好，老师刚刚确实说的有些太消极了，你们因该要向秦羽昂好好学习，那天se不早了，我们该山喽，至於红芯生态圈的秘密我们礼拜上课的时候再说明」看到天se不早，压队老师才想起山区夜晚的危险x，默默将信号球从包包拿来放在外层。

    一群人浩浩的离开了红芯生态圈，在快离开光秃秃的土地时，带队老师再次用大声公警告同学把红芯生态圈携带来的品丢弃，不然很可怕。