韩汐鸳是个很不喜改变的人。

    她很害怕从国小就构筑起来的好友关系会因为他们的大而慢慢改变。

    然而，没有什麽事是永恒不变的，随着莛薇和翔德哥的往，有些时候他们也需要自己的时间，而洛铭哥也因为nv朋友是别校的关系，假日b较少和他们有集了。

    并且，升上二的她因为课业压力，而去报名了补习班，但是莛薇和翔德哥并没有上补习班，洛铭哥则是和nv朋友一起报名，韩汐鸳不愿看到他们互动的样，所以选了和他们不同间的补习班。

    就是在这样的改变，韩汐鸳到焦躁与不安。

    与此同时，有一人在她生活中的b重逐渐增加。

    从偶然的时常在校园中遇见，到补习班几乎同一时段、同一天，韩汐鸳觉得自己常常偶遇宋昕玮，也因为先前他的帮忙，韩汐鸳其实已不再排斥宋昕玮。

    经由时间的积累，她和宋昕玮也渐渐相熟起来。

    宋昕玮的成绩很好，课余时间常常会教她功课，一些韩汐鸳总是想不透的题目，在宋昕玮的解说变得容易理解。

    而宋昕玮的补习也让韩汐鸳的成绩有大幅的提升，以前她的成绩虽然好，却总是无法突破原本的名次，但经过宋昕玮的补习，她在二的那一年，几乎一整年都得到班上蓄势待发。

    《恶质邻居纳命来！》完

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    学校英文名称随机选的，和真实世界没有任何关系。

    《恶邻》一开始的灵源自於自己的房间，从我的房间窗望去能看到对面人家的房间，有一次在窗边走动的时候，刚好跟住在对面的人对到，当我们两人第一个反应是不约而同地拉窗帘xddd

    而且我们两家的窗帘都是那一拉来就会有很大声「刷」的那，两边窗帘同时「刷」来那画面简直太ga0笑了xddd

    宋昕玮的原型就是这麽来的~

    再来说说《恶邻》这，老实说这本的後段我写得非常非常卡，甚至卡到消失两年都写不东西，对喜着这本和期待的後续的读者真的很抱歉，虽然结局可能不是大众的那happyendg，但我认为是最适合他们的结局。

    接来想聊聊故事里几个b较想讲的分，顺便和大家分享一自己在写的时候的想法。

    故事里的韩汐鸳很容易因为第一印象而影响自己对这个人的评价，现实生活中又何尝不是如此呢？至少我自己就是很容易被影响的人，所以特别想一并写去，现在也总是警惕着自己不要被先为主的印象影响了。

    汐鸳的回忆看似是一个很重要的记忆，但其实到故事的最後，除了想起来之外，还真没有成为的升温计。

    为什麽？