既然决定了要好好教这个学生，回家之后林曦又把自己语文和英语的笔记翻了个底儿朝天，最终只选了一本古汉语频词释义的笔记。

    她微微有惭愧。

    林曦对语言类的学习纯粹靠觉，从小学开始学英语的时候算起，如果纯考单词她就一定不灵，但综合x的试卷她又可以名列前茅。所以对这两科她其实不算特别上心，毕竟她的数学是很一塌糊涂的，不得不倾斜。

    她想了想，拿手机发qq：“蚊，你中的笔记送我一份儿呗。”

    ——蚊，大名文跃，就是那个考了700多分的牲。两个人从小学就开始同学，到中分了文理科才把他俩从一个班拆开，革命友谊之厚可见一斑。

    考完了之后，文跃就整理了自己从一开始的各笔记，先是通过熟人售，后来了分数之后更是一发不可收拾，可以说远销区外，连辅导机构都来找他，小小地赚了一笔。

    文跃由于业务繁忙，倒也在线：“友价给你九九折。”

    林曦“呸”了一声，发语音怼他：“好意思吗蚊，我都给你介绍多少个客了啊？这么快就翻脸呢？”

    文跃也就那么一逗，见好就收：“你要这g什么？打算读四啊？”

    “别瞎说！是我爸朋友家一小孩儿，他上三了，找我去给他补补课。我看了看，他理综好像有儿问题，没他别的科目好。”林曦一条语音解释完，又接了一条，“反正你把你那最完整的版本给我一份儿，改天请你吃饭。”

    “你早说有饭吃啊，”文跃也回语音，“晚上在家不？我给你送过去。”

    晚上林曦刚放碗，文跃的消息就发来了：“楼。”

    她穿着睡衣，不想换了，命令：“你上来吧。”

    文跃就贫：“怎么又要带我见家啊？”

    林曦切了一声，没回他，起去把门开开，果然没两分钟文跃就敲门来了。

    文跃瘦瘦的，脸上架了一副无框镜，看起来跟没r0u似的。他打小学习就好，嘴还甜，特别讨家老师的喜。此时安琼看见他，立时就笑：“小跃来啦？吃晚饭了吗？用不用给你儿？”

    “不用了安老师，我吃过啦。”又换了语气，“林曦你就不能接我一吗？这玩意儿可沉了。”

    安琼就问：“拿了什么呀这是？”说着就要伸手接过来。

    文跃躲了一没让，把手里提着的袋放到了茶几上，回：“曦说跟我要一份笔记，我给她送过来。”

    林曦把刚从冰箱里拿来的可乐递给他，揶揄：“蚊，这么儿东西就累成这样啦？”

    文跃不搭茬，用神表示不跟她一般见识，平静了平静呼x1就走了。

    安琼就怪她：“，你看看你，小跃这不是帮你忙吗？你就跟人家这么说话啊？”

    “哎呀妈，”林曦翻着文跃的笔记，第无数次慨这个牲真是天生的学习苗，“我俩这样惯了，没事儿的。”

    安琼想了想，挨着她坐：“啊……”

    林曦“嗯”了一声，看着她妈yu言又止的样，一福至心灵：“妈，你可别再说了。我跟文跃真就只是朋友。”

    安琼辩解：“那朋友怎么了，朋友才可能发展成男nv朋友啊。你们俩从小一起大的，两家知知底的，又都考完了，真谈恋ai不用瞒着我们大人。”

    “妈！”林曦解释得都无奈了，“我们俩真没可能。他b我小了三个月呢，我可不喜b我小的。再说那都一起大的，多丢丑的样对方都知，这怎么谈恋ai嘛。”

    安琼想想也有理，也便放到一边了，她继续问：“路闻达他儿怎么样啊？好带吗？”

    “还行。他成绩其实好的，就是不ai说话。”林曦继续翻文跃的笔记，正好翻到了理综，那符号看得她直疼。

    安琼却犯起了嘀咕。孩成绩好还请家教什么？只怕要么是父母的不了解儿的成绩，要么就是单纯想给儿找个陪着的人。转念一想，反正也就带他一个暑假，那边什么意图，开学也就是跟前儿的事了，不碍什么。

    第二天林曦是自己搭车过去的。这回连叶岚都不在家了，是路家请的阿姨给她开的门。

    “赵阿姨好，”林曦打完招呼去换鞋，“路修远呢？”

    “已经在书房啦。”赵阿姨在路家呆的时间，几乎是看着路修远大的，自然打心底里亲他，因而对给他补课的林曦也总是笑脸相对，“阿姨一会儿烤饼g，记得来吃。”

    “哎！谢谢阿姨。”林曦笑笑，多少还是有拘谨，提着那几大沓笔记去了书房。

    她听了“请”，推门就看到路修远已经从桌后站了起来，微微跟她打招呼：“曦。”说罢看着她提了一堆东西，又作势要接过。

    林曦走了几步把笔记放到他跟前，小幅度地用手扇了扇风，同他介绍：“这是我问同学要来的笔记，b较全。你可以先ch0u一周来看一看，有哪里不懂我去问他。”

    她说着伸手去把笔记本拿来，路修远看到她的手心被袋狠狠地勒了好几红印，她自己倒恍然未觉。

    林曦拿一个天蓝se封的笔记本给他展示：“这本是我的，就是古汉语常用字释义的笔记。我呢，是照字母表顺序排列的，用加的页签可以翻到那一页。”她边说着边给他看侧边贴的标签纸，又随意打开一页，“你看，每个常用字后面都可以留b较大的空隙来，方便遇到熟词生义的时候加去。这本送你，你可以继续加笔记。”

    路修远接过来，真诚地同她谢：“谢谢你，曦。”

    “好啦，笔记先放到一边，”林曦弯腰把单词书翻来，“来听写单词。”

    趁着她批改听写结果，路修远随意拿起了一本笔记。那些笔记都是复印版本的，扉页上写着“三一班文跃”几个字，那笔迹一看就是个男生。

    他拿到的正好是英语的笔记，略一翻，这是一个包熟词生义、常用词组、惯用搭和语法句法等等知识的详细笔记。每一项都又有细分，条条列列，清清楚楚。

    路修远突然产生了一奇怪的觉。从前他觉得记住了就行，笔记的行为傻透了。但是现在看来，这些容让他来回忆的话，他单靠自己能想起多少呢？他真的都掌握了吗？到底是笔记的傻，还是不笔记的傻呢？

    林曦批完听写，扭看见他正对着文跃的笔记发怔，了然地开解：“是不是觉得有挫败？没事的，文跃他就本不是人，别有压力。”

    谁有压力了？路修远想反驳，刚张嘴又被她堵回来：“听写的不错，你基础好的嘛。来，我给你监考，先来写一试卷。”

    完模拟差不多就中午了，赵阿姨在外面喊：“路路，饼g好啦！”

    他俩齐声应：“知啦。”

    说完俩人都有惊讶和小小的尴尬，林曦解释：“不是……我家里也叫我的……”