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六、ru学(2/7)

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    你得知,粉粉的发se放画里也许很可ai,但是现在现实中就令人有些吃不消了。

    “贵校对于发方面的要求是不是太过宽松?”

    “……你在说什么呀,这不是理所当然的事吗?好了好了,别在窗外指指了,多没礼貌,来吧来吧。”

    ……

    ……

    “呀,又见面了。”

    学生们埋着,一副认真作业的样

    稀稀落落的迎掌声中,有来自同学们的小声议论。

    全日制寄宿式。

    “唔哇,靠近了一看,你可真啊,有一米八五了吧?小玉……老师。”

    ……

    如果你上过中学那你就知我的中学大概是什么样

    我的班主任,正是那位几天前与我共一室的小玉老师——姓氏不详,年龄30,t度23厘米自述。

    “你居然还问‘怎么了’,难你们不学生染发的吗?”

    “染发?不不,这是他们本来的发se。”

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    别看着我。

    “他多少岁啦?看起来好老。”

    我是说,她真的很

    从名字开始。

    “还有什么问题吗?”

    最大想是:一个看起来全是nv孩的班级。

    “啊!在这之前……”

    “傻b。”

    ……

    我接过,在黑板上写“唐浅”二字后回过,再次面向同学们。

    有该有的,没有不该有的。

    说完上述早已定好的谎言后我鞠了躬。

    班主任模样的“nvx”在班牌的“b”站定,远远看到我,她松开抱x的手,对着我扬了扬,我愣了。

    很难相信她们全带把。

t验第二次的中时光了。

    小玉老师递来一粉笔。

    “阿浅,我们先讲好,既然你成了我的学生……”

    “他是个贫r耶!”

    我可不会说什么“请多多指教”。

    “是说发的颜se吗?”

    “是的。”

    “颜se怎么了?”

    现在是午的自习时间,透过走廊的玻璃窗可以望见教室形。

    可是呢,我大概得踮着脚才能挨到她的嘴。

    “发?”

    一两秒的延迟后,台也响起了掌声。

    我环顾教室,从左至右,由前到后,途中和几双好奇的视线对上。

    “好了。”我正了正自己的衣领。

    “大家注意!”踏上讲台的小玉老师拍了几次手,埋在单人书桌上的同学们纷纷抬起来,他们的目光自然而然地,落在了我这个陌生人的上。

    ……

    “谢谢。”她有些抱歉的样,又看了看教室的前门,“准备好自我介绍了吗?”

    她盘着发,穿着裙和袖衬衫,显一副与病房中相见时不一样的成熟气息。

    我可以谈一我就读的中学。

    没错。

    “我知的,师生关系不会像朋友那样,我能明白,不会给你添麻烦的。”

    “大家好,我叫唐浅,因为父母调换工作的原因转这里,接来的三年将与大家共同学习,希望能好好相。”

    唯有那两在yan光迎着光的——给我一gu风险一气吻上去的冲动。

    诸多言论与想中,有一句令我右侧的

    ……

    “她就是我今早对大家提过的转校生,来,介绍一自己。”

    ……

    “大家迎。”小玉老师带鼓起掌。

    “发好短!”

    市立等中学。

    “那我就领你去了。”

    路过塑胶运动场时我放慢速度欣赏了一会t育课中的同学。

    “总觉得他神有凶恶?”

    “这么说……你是我的班主任?”

    我被编一b班位于教学楼4层,从右侧楼梯来依次数过f、e、d、c——

    “呜哇,他的声音好低!”

    “没想到会这么快吧,”大的“nvx”eng的嗓音,拍了拍我的肩膀,“你院的第二天我也院复职了。”

    “对。”她叉起腰,像是为了合“班主任”三字。

    “是的,”从宿舍楼一路走来的我已经见到太多,终于忍不住发问了,“小玉老师,就拿你们班来说,你看,这个班上有h发的,蓝发的,还有紫发和灰发,后面还有个粉红se的卷发……”

    “诶——!那,那,那边那个彩虹的杀特,也是天生的发se?”

    而且好些nv孩都似漫画角se般涂着夸张的发se。

    想到这里,不禁有些难过了起来。