就在她手臂摇摇yu坠的时候,一把飞天扫帚停在了她的旁边,坐在扫帚上面se苍白,黑发卷曲的男孩向她伸了手:“抓住我!”
“可是我没有力气了···我一松开飞天扫帚我就会掉去。”阿利安娜并没有闲心观察
边这个男孩的
相,或者她是否认识,她觉得手臂的
拉的很痛,她快支撑不住了。
她到
边这个男孩好像在努力调整飞行的距离,但是效果甚微,然后在她就要脱力松手的一刹那——
她闭上了睛。
耳畔的风依然那样宁静。她到自己的腰和大
被一双手牢牢抱住了,阿利安娜心有余悸地睁开双
,很快意识到自己依然停留在半空中,她看向抱住她的男孩,然后
于求生本能
回抱住他。
他怔住了,脸上一浮起红
,像似滴在惨白
纸上
开的红墨
。
他用力将阿利安娜抱到自己的飞天扫帚上,两人平稳落地。
回到地面,阿利安娜放扑通
的一颗心脏,
激地看他:“谢谢你。”
男孩低,支支吾吾地说
:“不,那什么,我并没有
什么,这只是··很简单的···就···”
看着他一直语无l次,过了好一会他也没放开抱着自己的手,阿利安娜提醒
:
“请问···能先放开我吗?”
“啊,不,那个,对不起···”他的脸se愈发红起来,然后像只受到惊吓的兔
一蹦三尺
地远离了她:“呃,我是说,很抱歉,我不是有意的。”
这小男孩该不会喜自己吧?当然也可能是自己可怖的面容吓到他了?
阿利安娜不确信地想着,一边礼貌地对他微笑了一:“
次见。”说着,她很快抓起落到地上的自己那把扫帚,回到了格兰芬多的队伍里。
“等等——”男孩在她后细小的声音渐渐微弱:“你还记得我吗?···我叫莫芬。”
在原地等了许久也没等来阿利安娜的一个神,他失落地垂
去。
午的变形课是新老师上,今年刚来的阿不思·邓布利多担任他们这门课的主教。
他一走教室,就活泼地和大家打招呼,事实上在家里,他才没那么有活力,事业果然能够使男人变得专注。
他站在教室前方,专注的蓝睛好似能直视每一位同学:“今天是我担任变形课老师的第一天。”
他俏地说
:“我希望不是最后一天,毕竟作为一个新手教授,我很容易犯这样那样的错误然后被霍格沃茨赶
去。”室
响起了一些低低的哄笑声。
“那么,直主题——变形课是一门怎样的学科?”
“我们先从阿尼格斯讲起。
‘自从有了神话传说,就有了人变成动的故事。在凯尔特人的神话中,人变
为野猪、天鹅、鹰和渡鸦是很普通的事。北
印第安文化中的萨满教巫医也经常变成动
,通常是鸟类。
我们已知的,最先表现这
本领的一位巫师是希腊神话中的普罗透斯。他是海神波
冬的仆人。他的一项特殊的才能就是能知
过去、现在和未来的事
。不幸的是,这就意味着经常有人请他发表预言。为了摆脱这些人,他总是迅速摇
一变,变成各
动
和可怕的生灵。今天,我们仍把不断变形的东西称为protean变化多端的。
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