“我也是！”这个小个伸手，阿利安娜也迟疑着伸手给他，觉她的手是被激烈地握甩了几然后松开了。

    那是多久之前她问的问题了？

    纽特把自己的衣兜翻了一遍，掏一只脏兮兮的旧怀表，大惊失se：“糟了，快到上课时间了。我好像还没带书？”

    小个专心致志地着土鳖，好像忽然想起什么似的回她说：“well，你刚刚是不是问了护树罗锅，那是一守护树木的温和植，一般以昆虫为。但是如果你破坏了它栖的树木，它会报复你。”

    他将浑上的衣兜又反反复复翻了一遍，十分沮丧：“你有带变形课的书吗？我知你可能没有···”

    一颗得像人参，但浑绿油油的植株从他跻的大树爬了来，须上没有带一儿土壤，看起来g净的像是家养植。

    他很是兴奋地将那只甲壳动到大树的孔里，金褐se卷发一翘一翘：“这是土鳖，我妈说用土鳖给护树罗锅，就能从树上取木料来。”

    护树罗锅着人参般修的形，卷了一块b指那么一丁的木块扔给面前这个小个，然后就将自己庞大的躯缩了树，好似t上伸的那些枝桠可以随意收缩。

    如果不是这颗植圆又绿油油，恐怕这场景会很像生侵的恐怖电影。

    “好吧好吧，当然我记得！哦！别提这个了。快快，快看！”他忽然激动地仿佛手舞足蹈：“他爬来了！”

    不过为了满足自己的好奇心，她还是跟在他后等着：“你叫什么？我是阿利安娜·邓布利多。”

    我们？阿利安娜无奈地腹诽，···谁跟你是我们？真是自来熟。

    “我妈说神奇生都很的，我们得耐心等着。”

  “这是在g什么？”她有些磕磕绊绊地，略显惊讶地跑了过去，看见那个小个男生转过来一只手住那两栖动的甲壳，让它自顾自在那里挣扎。

    他笑起来，嘴角两边有两条弯弯的笑弧，显得很是可亲：“我是纽特·斯卡曼德，你是？”

    滋滋。

    阿利安娜把书包打开，掏一本密密麻麻记满了笔记的书。她犹豫地把书递给他：“你别脏了，而且不许在上面写字！”

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    “问题是，你怎么知树上有护树罗锅呢，还有说到底护树罗锅是什么东西？”

    “我去哪还你书？我是说，上

    护树罗锅伸了它纤的藤蔓圈住了那只不停挣扎的土鳖，很满意似的用尖手指在土鳖的褐se甲壳上“”抚0了两，然后把那只四脚朝天的土鳖圈起来丢了他跻的大树里。

    “我在这里上节草药课课，你呢？”

    金褐se卷发的小个把糙不平的木块揣着怀里，用仿佛见到梦中人的神滋滋地笑：“她真是小可ai。”

    说不定以后自己也能在霍格沃茨教书，然后给学生一人来自己编写的五年法三年模拟，再一人来“王后雄”和“金星”。

    阿利安娜：！懂了，护树罗锅其实是一yet吧，像猫一样。

    “天哪！”纽特打开变形课本，一页一页翻了过去，他看见书里的字是真的连两行字的空隙也不放过，都挤满了，睛瞪得像个灯笼：“老天，crazy!你简直是见鬼的疯狂！”

    阿利安娜在心默默为土鳖字：土鳖：宝宝心里苦，但宝宝不说。

    还没等阿利安娜把自己的名字重复一遍，他便大声说：“阿利安娜·邓布利多，是的，我记得你和我说过一次！我是赫奇帕奇的，我节课是变形课。”

    他咧嘴笑了一，抓住那甲壳动晃了晃，使得阿利安娜被他吓得往后退了一步：“我在实验。”

    阿利安娜问：“你还记得刚刚我的名字吗？”

    受来自中国三学生的恐惧吧！

    “hey!”阿利安娜忍不住想喊醒他，鉴于那副满脸红的表现在一个两颐颇丰，眉目英气b0b0的少年脸上，实在很辣睛。

    “是你？”他收敛了神，把木块踹衣兜里：“你怎么还没走？”

    “我上次偷听到老师托他英格兰的朋友运了一只来，肯定就放在这棚屋里了，他也没别的屋可养这些神奇生。”抓着土鳖的小个男生耐心地等着，时不时转过对她说上一句话。

    阿利安娜抱着课本，顺着他的话问：“实验，什么实验？”

    阿利安娜仿佛正襟危坐地看着他像一个煞笔一样大呼小叫：“……”