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洛玩，跑到他家门的时候才发现他正要门。小男孩站在院外，一手拿着玩，一手牵着妈妈的手指。女人嘴上还叮咛着：“宝贝小心，爸爸要开车来了。”骆齐站在远，听不见他们的对话，却能清楚看清嘴形和母俩的举动。这只是个开始，他开始对颖洛产生类似于嫉妒和羡慕的绪。再比如颖洛每次来玩上总会背着壶，掌心中偶尔会握着一袋手工饼。“我爸爸的饼，我们一起吃吧。”小男孩上净净，脚上穿的是最新款的球鞋，骆齐只在电视上看过。颖洛却说：“这是我妈妈差回来给我带的礼。”礼这一词在骆齐的知识盲区，他知“礼”的意思，却从来没有收到过父母给自己买的礼。就算是生日，他连块糕也没有。骆齐连许愿的资格都没有，而颖洛就住在童话故事里。这就是骆齐难以启齿的，疏远颖洛的理由。苦恼了一会后，他妥协般：“我告诉你易所的事。”在两者之间，骆齐选择避开了有关于颖洛的问题，这在莫锦溪的意料之外。但她还是很快答：“好啊。”易所，顾名思义就是专门用来易的场所。莫锦溪好奇的在于。──易的品项、易的筹码是什么？──当铺的掌者又是谁？怎么老是逮着学生薅羊。两人坐在饭桌上。莫锦溪嘴里啃着包，手上还拿着杯豆浆，两耳呈现预备姿势，大脑则备好了纸和笔，方便一会全数转述给颖洛听。他们两个新来的，对校的一切都生疏，只能暂时同盟抱团取了。包咬了一半后，骆齐终于开始了他的讲述。“上学期学校了几起窃盗案。”怀溪中，镇上唯一一所级中学。聚集在此校园的学几乎都是住在镇上的孩们。怀溪镇地区偏僻、商业价值低。没有设立观光景就没有外来游客，没有游客便提不起人均经济。一年又一年的日，眨间过去了，镇上的经济停摆、人民朴实单纯。镇里连路的监视都少，更别提学校，走廊上的镜就像是摆设一样，压没想过有一天会用上。“学校提供不监视画面，我们报警也没用，镇上的派所没办法理。”莫锦溪怔怔眨了眨，骆齐所说的实，都是她从未遇过的况。她以前只能察觉到自己在外婆家时，手机上的信号总是掉线，视频也老是卡顿。倒没细想过主因，原来一环扣着一环。“校的领导也冷理了这些事，因为被偷的都是一些零钱。”零散的钱财不似大额数目，所以被草草了事。莫锦溪忽然觉得有些讽刺，要是将钱财比喻成学生，那么她与所有怀溪中的同学们是不是都算那些所谓零散的、不被关注的孩。况且这事的重不只在于被偷的钱，而是学生们的安全问题。要是不好好理，同学们就相当于在一个令人惶恐不安的校园环境当中。她无力又隐隐不安地接着提问：“然后呢？”“这件事跟‘易所’有相互连系的关系吗？”