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第二十四 婚前教育(2/2)

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定要事先有个安排,潘杨两府不和汴梁城无人不知,这事要动心思。”“对,对。”范威猛。能负责接待三位相公,让范威觉非常荣幸。王曾又说:“还有一件事,你若真有心仕途,就去联系一大考之后留京的举们,若有心就在你这里留个名字,有件事需要他们力,至于什么事,别提。问的太多的人,也别留。”“是,是。”范威依旧猛。王曾没再细说,他和刘安在里见过一面,刘安给他说了几句话之后就去崇政殿了。王曾认为这是一件大事,若作好了纵然给次考试没有帮助,也能留名。话说此时刘安,在回答了皇帝的几个提问考试之后,拿了几张纸。“官家,臣年少,在上次听读之后有所,臣以为唐太宋有句话讲的好:夫以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明得失。所以臣写了一些,请官家指。”刘安献上文章。这一段是刘安背的,刘安对这书只读过汉、唐两分,能背的也只有唐的大半,汉的一小分。后世称这书为:《资治通鉴》皇帝看过之后让小太监递给了李沆,李沆是真正的名士,读书量惊人。看过一遍之后,他可以把前后都连来。这只是节选了几个经典的事件。李沆对皇帝说:“官家,臣要问刘少监几个问题。”“李公尽问。”刘安已经是秘书少监,所以称为刘少监,已经不能再称为探郎。李沆问:“刘少监刚才提到以史为镜,这几篇文章介于史与非史之间,少监何意。”“回李相公的话,想作什么?”刘安回答:“官在今日之前,并不知官为职为什么官职,原本只是想自己依史挑选有价值的段落。可此时,官为秘书少监,掌大宋书籍典藏,官不敢自大说修史,却想借先贤或大恶,整理一书。为辅佐官家之用。”“好,讲的好。”李沆大喜。李沆一直讲史想去教皇帝怎么当一个好皇帝,也希望警示皇帝不能来,事国家是件不容易的事。李沆又问了:“那么,如何作,你可有想法?”“有不成熟的想法,请李相公指。”“说来听听,尽说。”李沆这会心非常好。刘安这些日,已经开始慢慢摸清一些重要人的喜好,此次就是投其所好。这才是拍的最境界。刘安站了起来:“官家,李相公。我是这样想的,首先从商失其鹿开始,依时间线整理有用的故事,第一步的海选,就是选事件。这个工作,我认为许多大考之后的留京的举人可以办。”“官家,臣以为,举人修史也是修心的一个过程,若其间有功勋,可以适当给他们加分,这分数臣不敢妄语,只提一个建议,可以用于大考,或是用于磨勘(官员考)。”