b较合适。”

    原来不是疑心同行啊，孙薇薇大释。

    孙妈妈这句话说完换沈其言面se不好了，因为孙妈妈好像在静等他向孙薇薇说“”两个字。

    时间凝固了好一会儿，在这样的气氛，沈其言不得已咬牙切齿地了那两个字，他面se不善，语速很慢，在孙薇薇期待的表说了：“。”

    他的声音很好听，叫这两个字的时候显得特别乖巧，孙薇薇受到反差异常喜悦，偷偷在心里笑起来。

    这时孙妈妈又提了一个令人屏息的事：“其言，你的嘴怎么破了？”

    闻言他向孙薇薇瞥来，目的是一张满是张的脸，而后回答：“吃饭的时候太急咬破了。”

    各自回房，孙薇薇写起了作业，将一门课业完成后收起来时，想到了方才在快抵达家门时沈其言的话。

    他说的到底是什么意思呢？什么叫表现得像跟他不熟一样？他们本来……也不是很熟啊。

    孙薇薇来上厕所，碰到妈妈嘱咐她：“别忘了写日记。”

    之后回到房间。

    孙妈妈是小学语文老师，周记是语文老师们总给学生布置的作业，到孙薇薇这里，一升级成日记了。

    于是孙薇薇每天都在为日记容发愁，怕写成账怕容单调又重复，不过最近她发现了一个好方法，就是写读后，这样一来字数也上去了，有时写的一句话日记也被平均字数拉了。

    沈其言撒谎说去的那个图书馆就是孙薇薇平时总去的，那是个老的图书馆了，里面的书大多是旧书，那沉淀是孙薇薇喜的，不过他从来没和沈其言一起去过。

    但为了顺应沈其言的假话，她还是把和他一起去图书馆的经历写了日记里。

    一本写完，孙薇薇又拿第二本，是学校发的练习本，与一众科目的作业混在一起不易被发现，这一本，才是她真正的日记。

    她简单记几个关键词：沙发，午觉，心甘愿，跑步，惩罚……

    惩罚……

    又陷沉思，他那句话的意思好像是原本我们两个很亲昵，可我冷落且忽视了他，事，不是这样的啊，一定要找他问清楚。

    饭好后孙妈妈亲自上楼叫孙薇薇吃饭，孙薇薇楼了她却还留在房间。

    去翻孙薇薇的日记本，没什么特别的容，复又看见在书立里站着的一堆作业本中有一本突来了。

    正想拿来看，沈其言经过的时候叫住了她：“婶婶不去吃饭吗？”

    伸的手又缩回，和他一同楼了。

    饭后沈其言跟在孙薇薇后上楼，在她走房间的时候冷不丁冒一句话：“我刚才路过你房间的时候看见妈妈翻你作业本了。”

    他说话总是不ai加人称代词，ga0得像他们两个一个妈一样。

    孙薇薇一时没能反应过来，他提醒：“你不是写了两份日记吗？”

    “我妈看到了？”她反应很激烈。

    “应该是没有，不过以后你可要藏好。”

    松了一气的孙薇薇又想起什么，绪又激动起来：“你怎么知？”

    只见沈其言撇了撇嘴，也没给答案。

    “好奇的话，一会儿到我房间里来。”留一个藏功与名的表后离开。

    孙薇薇回到房间坐在椅上一脸惊讶，本来只有自己知的事却有了第二个人知，又不是什么灵异事件。

    现在有两个疑问，一起去问好了。

    把书桌整理g净，孙薇薇就轻手轻脚地打开了房门，朝走廊里面沈其言的房间去了。

    没有敲门，怕引起楼人的注意。

    听到声音，沈其言坐在床尾向门边看去，了然于x的姿态问候她：“来了。”

    孙薇薇走近他：“可以解释了吗？”

    沈其言不苟言笑的脸上浮起笑容：“亲一就告诉你。”

    氓条款，不过孙薇薇想快知，就快而急地如蜻蜓般在沈其言脸上啄了一。