孙妈妈发来问候:“今天都什么了?”
之后回到房间。
向旁的人问
:“你为什么那么
?”
沈其言撒谎说去的那个图书馆就是孙薇薇平时总去的,那是个老的图书馆了,里面的书大多是旧书,那
沉淀
是孙薇薇喜
的,不过他从来没和沈其言一起去过。
这时孙妈妈又提了一个令人屏息的事:“其言,你的嘴怎么破了?”
伸的手又缩回,和他一同
楼了。
孙妈妈这句话说完换沈其言面se不好了,因为孙妈妈好像在静等他向孙薇薇说“
”两个字。
各自回房,孙薇薇写起了作业,将一门课业完成后收起来时,想到了方才在快抵达家门时沈其言的话。
她简单记几个关键词:沙发,午觉,心甘
愿,跑步,惩罚……
闻言他向孙薇薇瞥来,目的是一张满是
张的脸,而后回答:“吃饭的时候太急咬破了。”
听到声音,沈其言坐在床尾向门边看去,了然于x的姿态问候她:“来了。”
他神se认真又凝重:“我住在你家的这段日里,你表现得就像跟我不熟一样。”
又陷沉思,他那句话的意思好像是原本我们两个很亲昵,可我冷落且忽视了他,事
,不是这样的啊,一定要找他问清楚。
没有敲门,怕引起楼人的注意。
孙薇薇回到房间坐在椅上一脸惊讶,本来只有自己知
的事却有了第二个人知
,又不是什么灵异事件。
一本写完,孙薇薇又拿第二本,是学校发的练习本,与一众科目的作业混在一起不易被发现,这一本,才是她真正的日记。
时间凝固了好一会儿,在这样的气氛,沈其言不得已咬牙切齿地
了那两个字,他面se不善,语速很慢,在孙薇薇期待的表
说
了
:“
。”
在沈其言住在自家的时间里,他们从没表现什么亲密,这会儿他说的两人一同行动显得很可疑。
他的声音很好听,叫这两个字的时候显得特别乖巧,孙薇薇
受到反差异常喜悦,偷偷在心里笑起来。
只见沈其言撇了撇嘴,也没给答案。
把书桌整理g净,孙薇薇就轻手轻脚地打开了房门,朝走廊里面沈其言的房间去了。
他说话总是不ai加人称代词,ga0得像他们两个一个妈一样。
擂鼓,终于在快到家的时候她停脚步。
孙薇薇地观察妈妈的反应,果然她脸上
现了不寻常的表
。
孙薇薇来上厕所,碰到妈妈嘱咐她:“别忘了写日记。”
原来不是疑心同行啊,孙薇薇大释。
跑完步爸妈已回来,孙薇薇面对他们很心虚,神都不敢直视他们。
去翻孙薇薇的日记本,没什么特别的容,复又看见在书立里站着的一堆作业本中有一本突
来了。
松了一气的孙薇薇又想起什么,
绪又激动起来:“你怎么知
?”
现在有两个疑问,一起去问好了。
孙薇薇闭上,心想免不了一番查问,只听孙妈妈说:“其言,薇薇b你大一岁,称呼
b较合适。”
但为了顺应沈其言的假话,她还是把和他一起去图书馆的经历写了日记里。
没想到沈其言的回答,他说:“为了惩罚。”
孙薇薇一时没能反应过来,他提醒:“你不是写了两份日记吗?”
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“应该是没有,不过以后你可要藏好。”
饭好后孙妈妈亲自上楼叫孙薇薇吃饭,孙薇薇
楼了她却还留在房间。
“好奇的话,一会儿到我房间里来。”留一个
藏功与名的表
后离开。
正想拿来看,沈其言经过的时候叫住了她:“婶婶不
去吃饭吗?”
于是孙薇薇每天都在为日记容发愁,怕写成
账怕
容单调又重复,不过最近她发现了一个好方法,就是写读后
,这样一来字数也上去了,有时写的一句话日记也被平均字数拉
了。
孙妈妈是小学语文老师,周记是语文老师们总给学生布置的作业,到孙薇薇这里,一升级成日记了。
惩罚……
饭后沈其言跟在孙薇薇后上楼,在她走
房间的时候冷不丁冒
一句话:“我刚才路过你房间的时候看见妈妈翻你作业本了。”
他说的到底是什么意思呢?什么叫表现得像跟他不熟一样?他们本来……也不是很熟啊。
孙薇薇张地手心在
汗,半晌不吭,不一会儿
边响起一
声音:“看了电视剧去了图书馆,她睡醒之后我们又一起跑了步。”
孙薇薇走近他:“可以解释了吗?”
“我妈看到了?”她反应很激烈。