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11细小的木刺(1/10)

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    谭言松见跑步的队伍散了,叶承翰和朋友们往篮球场走去,他跟着探,到窗框的尽,再也看不见为止,目光脆弱地牵引着那想象中的背影。

    yan光r0u碎在地,光影摇曳。

    「谭老师好。」一个学生跑经他旁,有礼地打招呼。

    回过神来,他已经走到司令台,司令台就在c场旁边,他在心里斥责自己太过松懈,再怎麽样也不能直接跑来人家t育课现场吧。

    他虽这麽想着,脚步却无法控制,走到篮球场附近的遮棚,坐在铁架上,从这里能窥见场上的况,如果等等有人问起,他会说在透气,为了显得行为更合理,从袋里拿一本文库本,摊开,看的却不是字,是人。

    目光的另一,是叶承翰,心的另一,亦是。

    对方在场上迈着步伐冲刺,神难得严肃,他听见少年的声音大喊:「传球!」

    肤上的汗在yan光闪着光。

    学生们的嘻笑、树叶被糙的地板、球场铁网的震颤、运球的节奏

    他听着,风拂过前额的浏海。

    空间彷佛被拉拉远、挤压、蹂躏,最後被搓成一条细细的,泛着光泽的缎带,被系在颈,这是一场华而虚构的绑架,但他双手,心甘愿地伸手,仰起线条漂亮的脖颈。

    如果可以不去想,不去担心,那他想去,像是坠落前最後一次张开双臂试图飞翔,风衬衫领,翅膀扑腾般,会粉碎骨吗?从这里毫无顾忌地往

    「g,李建志你再传试试看,你刚刚朝着哪里传球的?」

    「啊。」

    「去你的。」

    少年们哈哈大笑,其中一个偏,向偏僻的角落望去,他的里盛满惊喜,丹凤像是凤凰展翅那般飞扬,但坐在铁架上的那人,没有注意到他的视线,背着他,从。」

    谭言松顺势

    两人接来,倒是真的中规中矩地行了一场漫的问题讨论。

    叶承翰的问题挑得很好,度够,的确是有经过思考後会提的疑问。

    谭言松回答得认真,没有注意到叶承翰早早停记录的笔,撑着,目光沉沉地投放在他上。

    哪怕他有分那麽一注意力,就能一对方的轻狂,在其中找到过往遗失的光亮。

    谭言松的过去晦暗阒寂,并不是指过得悲惨,而是si板无se,他的日是由和线组成的,两连成一线,多三个,不会更多,如果将之b喻成一幅画,会是炭笔画成的,细如发丝的线条无声地连结在一起,唯一的,是音乐,鼓声是黑白se的日里,唯一的声响。

    在平直而无趣的日里,是鼓声维系着他的生活。

    4/4拍,60bp。

    恰好接近心的拍数。

    大鼓是他的心脏,小鼓是血,钹是妈妈0着他的说「好孩」的时刻。

    他没有朋友,孩童对世界的理解,是由游戏构成的,但他没有朋友。

    那个时期,每个孩有的兴趣,在他的家里是不被允许的,同侪玩的游戏和话题,他都无法参与,久而久之,他成了幽灵般的存在,但在学校他觉自在,b起家中不过去的窒息,学校好多了,自由多了,至少不会有人在他听音乐的时候,闯他的世界,大力地将之甩在地上,斥责他的不应该,践踏他的喜好。

    於是他待在学校读书,读的是律法,没有游戏可以探索世界,那他就藉由律法,一条一条去0清框架,这就是他的世界—由和线组成—缜密的结构。

    叶承翰的现对他而言,在结构之外,在方矩之外,但他的存在,却结构,带来稳定的振动,麻麻的,不侵略x。

    麻麻的。

    从一个看不见的中心,缓慢地向外扩散,他想留住,却不断从掌心溜走。

    叶承翰在谭言松的浴室发现一条绣有ai心的手帕,以粉se的绣线,绣在手帕的右角,大约05公分大,不明显,可以说是极小,但占据了他全的注意力。

    这是老师的吗?

    他起一角,标签有油x笔写上的名字,是nv生的名字。

    字t秀气端正,和他的不同。

    刺绣可aijg致,他无法到。

    他又能带给谭言松什麽?

    这样的质疑一旦产生,便在心中扎了

    叶承翰惊觉,除了真心,他给不任何东西,相较於大人所拥有的,他贫乏得可笑。

    他回到房间,谭言松正在收拾桌

    「这间房是你的吗?」他脱

    谭言松的背影顿了顿,手中的动作不停,回:「算是我的没错,但不是我用赚来的钱买的。」

    「这是什麽意思?」

    「是家人留给我的,因为我是也是独。」谭言松淡然地说。

    「我也是。」叶承翰回复的语速有些快。

    谭言松看了他一里的意思,他读不懂。

    叶承翰想他的世界,只有一也好,哪怕只有一的相似也好。

    「你怎麽突然问这个问题?」谭言松转过,倚着书桌,问。

    「没什麽。」

    谭言松静静地看着他。

    叶承翰静静回视。

    两人怀抱着各自的心事。

    叶承翰率先打破沉默,「浴室的手帕是——」

    「那是她放在我这,忘记拿回去的。」

    叶承翰扬了扬嘴角,他不知谭言松有没有意识到这句话急切过了。

    「是其他老师的吗?」

    「对,是我同事的。」

    叶承翰沈默了会,说:「年纪跟你一样吗?」

    「我不知。」

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