“hello，倒数 勤好学

    第二节课，是数学。也是谭乐最疼的科目。大多数文科科目，可以用记忆、用努力找平天赋上的不足。但是像是数学这类的理科课程。似乎无论他刷了多少题，背了多少公式定理，最终的成绩都是那样的惨不忍睹。数学老师张俭对他也不怎么抱希望，甚至还对他说过。“等你上了二，选文科，到时候能轻松不少。”“多题吧，的多了，见得多了，错的自然就少了。”定理、定义、公式、题型……只要是卷上现过的东西，他全背过。卷、辅导资料里的大题，他也背过。可每次见到被改了问法的题目，他便又不懂了。他不停的告诉自已。你的还不够多，还不够好，所以遇到了题目才会看不懂。努力总是会有收获，付也总是会有回报的。于是，在谭乐背诵了大量的练习题后，他的成绩终于从刚刚及格变成了现在的一百一十多分。只是这个成绩。在培优班里，依旧只能是倒数第一。公布成绩的时候，谭乐把脑袋压在桌上不敢抬。他生怕看到张俭无奈的神。更怕……看到别人嘲笑的目光。与张俭来说，白石简直是他毕生难忘的白月光。一个从开学至今次次模拟考试都能拿满分，面对别人束手无策的大题时，他不仅能准确的给数个正确答案，甚至连解法都涵盖各刁钻角度。什么易错，重难。在白石这统统都是一。甚至有时碰见数学教研组老师都束手无策的竞赛题，这人还能准猜命题人设计考题时埋的障碍，想要考察的重，从而轻松化解。这样的学生，甭说是张俭。他们整个理科教研组见了都是奉若珍宝。“这次月考大家的成绩都有步，最分满分，最低分一百一十五分，平均成绩超二班九分。”“卷我先不讲了，周一上课前把错了的分写正确解题思路，大题错了写两。”谭乐着一百一十五分的数学卷，神空。又是倒数第一。中午了课，就是双周的休息日。谭乐吃完饭就跑回教室写作业，再抬的时候已经是午四半。教室里就剩还在值日的白石。谭乐把数学卷铺在桌上，很轻很轻的叹了一气。