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第4章 一nue老师(2/2)

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    “有解。”李懿再次平淡。(未完待续)

    此时,一个的学习尖,脖上青暴起,嘴角一翘,对着李懿吼:“你不是故意捣课堂秩序吗?不就是成绩比我们了一吗,用得着那么装吗?别忘了,你后也有一大把成绩优异的学生,可曾有哪个像你这样嚣张?我看你就不把老师放在里!”

    “还有1小时的生命了,他娘的,50经验容易吗?”

    “哥德赫猜想!”

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    “有解?”老师惊疑。

    还没完呢!接着,提示音又开始:神 ,还差7经验1级,现在0级。

    “喂,你没事吧?”同桌问

    “有解。”李懿淡淡。虽然语气缓和,但他那副架势却有着说不的威风,又引得全班同学惊叫起来,小伙伴们都沸腾了!在公共场合挑衅老师,这本来就是一件很威风的事,李懿不是的人,为了提升实力,也只能这样了。那是生死在迫着他呀!

    李懿有些为难:“我来的路上,一边在看书,掉沟里了,然后回家换衣服,在路上我们遇上了。”

    一副自的呼路线图,瞬间浮现李懿脑海,他骤然一愕:“哇,灵识果然是非同凡响,竟然可以察觉到这么隐秘的况,不知1级后,我能不能知别人袋里有什么呢?”

    全班同学顿时安静了来,他们都觉到了一的火药味。

你俩又是怎样走到一块的?”老师显然很相信冰心那样的女生,听完之后就不再盘问,转问李懿了。

    听着全班女生的尖叫,班里有几个成绩不错的同学开始不满了,瞪了李懿一,仿佛与他有着割弟之仇。

    “哇,果然是人啊,这一次骗了老师,逗笑了全班学生,总算有些回报,灵识竟然 5,哈哈哈!要继续发扬刻苦人的神才行!”有了自信,李懿整个人都变了,里闪烁着异样的神采。

    “哈?”同桌微微愣了一

    同学们一听,就沸腾起来了,纷纷发表了重要讲话,以示自己的存在。这个年龄段的学生,思维最灵活,妙语连珠地评论了李懿刚才的英雄举动。那些女生们都忍不住尖叫起来,顿时“哇”声一片,时不时传来“好帅啊”的叫声。

    “可是倒计时怎么还在行?这不是都已经找到增加经验的窍门了吗?他娘的,谁要你什么破浪的宿主了!那个老不死的,赶来,这不是要我命吗?若是加够了50经验,它还在倒计时的话……”李懿顿时苦起来:“我也不能把它怎样啊!”

    “哇,陈景的疑问!”

    老师挥了挥手,示意那学习尖不要再说。

    李懿在等待着系统的提示,可是它却没有现。李懿完全明白了,人是要到一定的程度,才可以有实力加经验的。随便说句假话,是不会得到任何加经验的,否则自己一直说谎,岂不是可以一直提升实力?

    “有事,告诉你一个秘密,我快要死了!”

    看着黑板上的数学理论,李懿灵机一动,疑惑:“老师,照你画的那条直线,如果我在直线的一旁上两个。要求可以用圆规和直尺,你怎么才能证明,直线上的哪一与旁边的两,可以形成一个直角呢?”

    李懿坐在位置上的时候,系统提示音又来了:灵识 5,还差4经验1级,现在0级。

    李懿只是淡淡地笑了笑,没有去看他一

    “算了,你没有课本也一样的。”老师朝着李懿笑了笑,李懿的成绩一直全校第一,上课时常常趴在桌上睡觉,成绩一样好。一开始,还有老师故意抓这些不安经验的学生来提问,可是经过初一的教训,他们知这个学生不简单,问什么都会,所以就不计较了。

    “来吧!”

    “走路看书?陈景啊?”同学们笑了起来。

    “这题无解。”老师缓缓

    “这,是一场巅峰的对决!”