室友的一个借。可他到底会到哪里去？

    室友们说，自从失踪案发生，吕鸥的心思就不在学习上了，上星期小考，他靠得很差，但他好像本不在意。他们倒是很理解，因为吕鸥以前就对刘温然很兴趣，刘温然不见了，吕鸥应该是最上心的学生。

    “他是不是知刘温然在哪里，所以才跑去的？”室友越说越担心，“然后就事了？他平时也不给我们说这些……”

    十中最近更新了监控系统，比刘温然失踪之前更加完善。孔兵盯着吕鸥现的画面，几次敲暂停。吕鸥的行踪和刘温然刚失踪时一样引人注意，他还是经常往13班所在的楼层跑，而他们班其他学生别说13班，就是离开自己所在的楼层都很少，毕竟实验班的学习任务是真的很繁重。

    但孔兵注意到另一，最近三天，吕鸥去过四次一的教学楼，这在之前是没有的况。

    他经过一的数学老师办公室，在外面等待，但并没有和任何老师。又现在一7班、11班附近，同样没有和任何人接。他像个游客，莫名其妙来，又莫名其妙离开。

    孔兵找来这两个一班级的学生、老师名册，视线聚焦到一个名字上：蒋洛清。

    这两个班的数学老师居然都是蒋洛清！而蒋洛清这两天除了本来的教学任务，还被安排回到三13班代课！

    孔兵到一澎湃的在飞窜，那像是真相来到之前的灵光乍现。再看三楼这边的监控，吕鸥现在13班附近，正好是蒋洛清在代课的时候！

    孔兵亲自抓过吕鸥，因为这小看上去太可疑了，但陈争在调查和审问后又将吕鸥放了。他与陈争争执过，陈争说吕鸥是那看起来给警方惹事，但实际上和案并无关系的校园侦探，鸣寒赞同。

    那么现在的况就是，校园侦探不知掌握了什么线索，怀疑到蒋洛清上。而陈争已经发现蒋洛清的行为有不合逻辑的地方，和鸣寒暗中调查，以免打草惊蛇。在这个节骨上，吕鸥失踪。

    孔兵问：“蒋洛清现在在哪里？”

    校方的领导很是错愕，不明白警察为什么要找蒋洛清，一的年级主任说：“他正在上课。不是，蒋老师是我们重培养的优秀青年老师，你们别搞错了啊！”

    一教学楼附近的刑警已经来到7班教室门，还没课，蒋洛清站在讲台上，他的教学风格轻松且充满趣味，学生们听得津津有味。为了不影响教学，刑警们没有发任何响动，课后有学生问蒋洛清题，另一些学生离开教室，才看到警察。大家都知校园里发生了什么事，发现警察在自己班级门，都有些张。

    蒋洛清似乎听到了门外的动静，笑着给问题的学生说：“老师现在有些事，晚自习的时候再给你讲。”

    他一门，就迎上孔兵的目光，两人彼此打量，他先开：“孔队，有什么需要我合的吗？”

    北页分局问询室，蒋洛清看了看这狭窄的房间，中困惑，“孔队，我说的是合调查，我了什么，能让你像对待犯罪分一样对待我？”

    孔兵不跟他玩虚的，“昨天晚上，三实验班的吕鸥失踪了。”

    蒋洛清皱起眉，像是不明白孔兵在说什么，“又有学生失踪了？那你们应该及时去找，而不是盯着我。孔队，我现在已经不带三了。”

    “吕鸥早前和我们警方关系密切，他也曾经坐在你坐的这个位置。”孔兵说：“给他问询的也是我。”

    蒋洛清说：“孔队，你到底想说什么？我不明白。”

    孔兵横眉竖目，“吕鸥承认，他涉警方调查，是因为他想要在警方之前，找到嫌疑人。”