第34章 炼课

    秦宝怡完全沉浸在自己的呼节奏上，察觉到随着呼吐去的灼气，有些欣喜。

    要是能在修炼时结合呼法，一定能减少的灼。

    仿佛是一眨的事。

    课铃声响起——

    “以后你们每天早上的第一节 课都是我的，课吧。”

    听到老师的话在耳边响起，秦宝怡缓缓睁开，吐一绵的气息。

    所有班级整队回教室，秦宝怡走到人密集的楼梯原本想等一等，但没想到大家纷纷停了来给她让路。

    秦宝怡了声谢。

    后面的同学跟她保持一两米的距离，跟着上楼。

    楼顿时安静来，连踩踏的脚步声也被悄悄放轻了。

    时隔一周，再次回到座位上还有短暂的不适应。

    主要是自由的私人空间没了。

    王老六趴在桌上，幽幽地看着她：“你知你刚才什么样吗？”

    秦宝怡接过话：“什么样？”

    王老六立即展开双臂扑扇两：“像一只浴火重生的凤凰，跟搞了特效一样神奇。”

    秦宝怡挑眉，有些乎意料。

    看来她有必要找王老师私请教一，平时在家应该怎么锻炼，相信会有不错的收获。

    第二节 课是制符。

    老师没有来，班主任来了。

    打开投影仪给她们连接校园直播。

    制符的老师看上去才二十，发盘在脑后，脸庞清雅脱尘，眉像是仕女图中的人，着修袍，冲她们恬淡一笑：

    “同学们好，我是你们制符课的老师钟琴，这节课的容是认识可以用来制符的工”

    这节课大家绝对是最心甘愿认真听的。

    不仅老师得漂亮，连语气和仪态都让人移不开，容也非常新颖有趣。

    但制符的工却让普通家的学生心底一颤。

    首先画符所用的笔要是带有灵气的树木杆，生灵的发制作笔尖料，符墨也要是生灵的血，唯一还算能接受的是纸，学校会免费发放，不用大家心。

    老师还在课上提到，工的好坏能在一定程度上决定制符成功率，鼓励大家多多尝试不同的工。

    转来到第三节 课布阵。

    秦宝怡估计自己是没这个天赋，别说什么天八卦，什么乾坤等等，她光是看到老师放那张演算图就觉得发胀。

    稀里糊涂地混过了一节课，看了班上的同学，发现大家也是懵的状态。

    第四节 课是语文，大家跟着老师上了一节普通的课过度后就到中午饭了。