良好 (exceeds expectations)
优秀 (outstandg)
再翻一页——“拉斐尔·德斯墨”。
想到冠冕希望她收集的数据,阿莉娅的目光在礼堂大厅里形形的男孩
上
转。
极差 (troll)
再翻一页——“莱姆斯·卢平”
阿莉娅面无表。这是和她同为五年级的赫奇帕奇学生,虽然他们的成绩都名列前茅,但迪戈里因为乐于助人以及和善友好的
格比她要受
迎多了——跟她哥哥一样。
……确实是很独特的数据阿莉娅心里想。
9 功能时
及格 (aeptable)
而且。阿莉娅狐疑地盯着这本笔记本。连她哥哥的名字都能现,看来拉文克劳的冠冕比她想象的还要百无禁忌。
阿莉娅看着笔记本,翻到一页,上面写着“
德里克·迪戈里”。
而这些数据,还是霍格沃茨独一无二的成果。
回到寝室,阿莉娅坐在书桌前,桌上放着一本黑封面的笔记本,右
角有一个拉文克劳的冠冕图案。
测评结束后需要行综合评分(6级)
1 围
阿莉娅静坐了很久,最终,她提笔在纸上写“同意”。
2 腰围
5 生颜
很差 (dreadful)
7 生围度
8 生形状(
观度)
写完之后,页面上浮现了一张测评表:
10测评员次数
6 生度
阿莉娅缓缓翻开第一页,上面只写着一句话:“你同意吗?”
阿莉娅拧起好看的眉,像吃了发霉
味
的比比多味豆。她不想与她的哥哥有任何联系,即使只是在梦里。
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她的黑法防御课教授……阿莉娅想起他虽英俊但落魄的模样,不禁撇撇嘴。不过他脸上的伤痕,确实也引起了她的兴趣。那些伤痕看着像是什么凶狠的野兽划开的,但痕迹走向阿莉娅比划了几
,像是从背后抱住再用力划到脸上的一样?
差 (poor)
只需测量一次,便能换取一本她渴望的法书籍——包括霍格沃茨没有的黑
法书籍,所有她所困扰的问题似乎都可以通过这些书籍得到解答。
3 围
这一周,阿莉娅都泡在图书馆。合上手中的《理解亲密关系与》后,阿莉娅决定在宵禁前回到寝室。除了手上这本,桌
上还摆着《
法生
学:探索
与生育的奥秘》、《建立健康
关系的艺术》与《
与灵魂的
织》等等。
测评容(10项)
4
“只是一场场梦境,醒来之后就不会有任何影响。”冠冕那柔和似母亲的声音再次在脑海中响起。