这不看到有堆之法却苦于时效不能到最大限度的推广和最效率的利用，董宇文一行人别说多不甘心了。

    “是这样的，关于堆之法的步骤学生这里有非常详细的手札，只要让人把这手札抄写来分派到各个村去，相信他们的村定是识字的，到时候让这些村给村民们讲解一番定然就能让村民们大掌握这法了。

    看着足足十几页字迹清晰工整的手札把堆之法的全过程写的极为详细和清楚，甚至还上了的图，董宇文只一看就知写这手札的人有多么的耐心了。

    另外我们村有好几十人去年都是亲自实践过这堆之法的，县令大人如果想让百姓们更准确的掌握这堆到更效的利用也可以让这些人到各个村去给百姓们普及。”

    而这上面甚至还上了非常直观的图更是让人看了一目了然。

    沈见晚说着便去她的房中取来了堆之法的手札，董宇文接过一看瞬间惊呆了。

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    因为他发现沈见晚书写的容非常的白话，完全没有他们平时写文章的那些知乎者也咬文嚼字一类的字，一看过去全是语化的文字让人一看就立明白了其中的意思。

    可以说她这近乎于说话语气的记述，只要是能看懂文字的人都能理解呢。

    此时董宇文终于明白，沈见晚前面为什么那么自信有这手札百姓们就能学会这堆之法了。

    而见想不到法如何推广和科普这堆之法，董宇文忍不住的就问起了沈见晚的意思，“沈案首，这堆之法目前你是最了解的，不知你对这堆之法的推广有什么好建议没有？”

之法，一时间不由成为了在场的众人为难的问题。

    俗话说庄稼一枝全靠当家，由此可见料对于农作的重要，而目前主要制约着农作产量的也是这料不足的问题。

    闻言遂沉片刻：“对此学生的确有一个想法，只是不知能不能行得通，这个还需要县令大人您斟酌再决定要不要用。”

    听到这里董宇文不由前大亮，“沈案首还为这堆之法写了详细的手札？不知能否借本官一观。”

    沈见晚见之当然也明白董宇文他们的意思，而这还真的让她想到了一个好法。

    众人正一筹莫展听到沈见晚的这话不由前一亮，董宇文更是想也没想就，“沈案首谦虚了，有什么想法你但说无妨。”

    “自然，县令大人请稍等。”

    所以董宇文他们的意思是，有如此好的堆之法可以解决农耕料不足的问题，他们肯定是要尽可能的普及和推广的，而且还要最效率的利用，毕竟这事关的可是重中之重的粮呢。