昂括老婆起了一个大早，看着自家的新房，中满是幸福的彩，起床后来不及多多犹豫，昂括老婆便开始打扮起自己的孩来，四个孩在卫戍区领地后终于算是过上了好日，顿顿吃，原本一个个瘦弱的躯此时也多少有了一些，红的小脸终于有了健康的彩。

    “妈妈，妈妈，快，要到时间了！”

    一大早，四个孩变比平时还要早很多的起床，虽然他们只是第一天住在这里，但是却比任何人都要兴奋，因为对于他们四个孩来说，今天算是他们一生中的大事：上学！

    村落地带的学生大分采取寄宿式学习，而且都集中到最近的小镇上公立学校读书，路途遥远，所以一般都不到当天便可学，但城市地区却不一样，昂括一家昨天才安顿来，今天就需要去工厂上班，学校报。

    昂括一家在中土人族中勉算是知识分，昂括自己本也多少懂得一些文字，所以昂括老婆刻的明白读书对于自家的四个小是一个什么样的机遇，而小孩也对学校这新鲜事极度好奇，听说哪里有很多同龄的孩。

    昂括老婆此时正在准备早饭，早饭也很简单，不过是把昨晚剩的汤加再一，然后拿几片白面包来，不过考虑到营养，昂括老婆还给每个孩煮了一个，这些东西都是政府的安顿资，而工厂给的安顿费，则属于厂区自己给的。

    如此多的资补给自然是一瞬间便将昂括一家行提升到了小康平，而作为汇报，自然是昂括在厂区拼了命的活，尤其是在当这个人力稀缺的时候。

    在基础教育上，鲁鲁修选择的是绝对的纪律教学，也就是地球中国的教学模式（实际上也是整个亚洲地区的教学模式），度的纪律，服从，记忆，这样的教育在后世自然有着相对的弊端，但是在当，却是领先了不知多少年的教育模式。

    成形快，师资力量占用最小，投产比大，而且相对于那些尖的知识分，鲁鲁修最需要的，是海量拥有一定知识力量，并且拥有一技之的技术工人，然后，才是鲁鲁修计划中重工业的正式展开。